No caminho de volta para casa, Marta passou primeiro pela cozinha da avó, onde guardavam os alimentos e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferenças entre o espaço doméstico, os espaços públicos e as áreas de conservação ambiental, compreendendo a importância dessa distinção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No caminho de volta para casa, Marta passou primeiro pela cozinha da avó, onde guardavam os alimentos e organizavam o preparo do almoço. Depois, encontrou a praça central, usada por moradores para conversar, brincar e participar da feira do bairro. Mais adiante, viu uma placa de madeira na entrada de uma mata preservada: ali não era permitido acender fogo, retirar plantas nem fazer barulho excessivo. A professora explicou que cada espaço tem uma função e regras próprias. Em casa, as atividades são da vida privada; na praça, o uso é coletivo; na área preservada, a prioridade é proteger os seres vivos e o ambiente. Marta percebeu que misturar esses usos pode causar problemas para as pessoas e para a natureza. Analise o texto e identifique a ação que respeita a diferença entre os três espaços mencionados.
- A) Jogar bola no meio da feira.
- B) Plantar sementes na mata preservada.
- C) Guardar a feira na sala de casa.
- D) Preparar o almoço da família na cozinha.
- E) Fazer barulho na mata preservada.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve três espaços com funções diferentes: a casa (vida privada, com cozinha onde se guardam alimentos e se prepara o almoço), a praça (uso coletivo, para conversar, brincar e feira) e a área de mata preservada (prioridade à proteção dos seres vivos e do ambiente).
- A pergunta pede a ação que respeita essa diferença, ou seja, que faz cada atividade no espaço adequado à sua função.
- A alternativa D, preparar o almoço da família na cozinha, está correta porque a cozinha é parte da casa, espaço privado, e o preparo do almoço é uma atividade doméstica e familiar, coerente com a função desse ambiente.
- A alternativa A está errada porque jogar bola no meio da feira mistura uma atividade de lazer com o espaço coletivo de comércio, causando transtorno ao uso comum da praça.
- A alternativa B está errada porque plantar sementes na mata preservada vai contra a regra de não retirar plantas e de proteger o ambiente, pois altera a área que deve ser protegida.
- A alternativa C está errada porque guardar a feira na sala de casa leva um uso coletivo para dentro do espaço privado, misturando funções.
- A alternativa E está errada porque fazer barulho excessivo na mata preservada é explicitamente proibido pela placa e contraria a proteção dos seres vivos.
- Conclusão: apenas a alternativa D associa cada atividade ao espaço que a comporta, por isso o gabarito D está correto.
💡 Dica: Associe cada ação à função e às regras do espaço correspondente.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a praça pode receber qualquer atividade de lazer, mesmo durante a feira, sem considerar que o espaço é coletivo e tem uso organizado.
O aluno entende que plantar é uma ação positiva em qualquer lugar, sem perceber que a mata preservada proíbe retirar e alterar plantas e deve ter prioridade de proteção.
Por que engana: O aluno pode confundir os usos dos espaços e escolher uma ação que parece útil, mas desrespeita as regras ou a função da praça ou da mata preservada.
O aluno acredita que a casa pode abrigar atividades do espaço coletivo, como a feira, sem perceber que isso mistura a vida privada com o uso público.
A cozinha de casa é um espaço privado usado para preparar as refeições da família.
O aluno não associa a regra da placa ao objetivo de proteger os seres vivos e, por isso, aceita o barulho excessivo como inofensivo na mata.
Raio-X da questão
Usos dos espaços sociais
diagnostico
Diferenças entre espaços públicos e privados · Regras de preservação ambiental
Revise as diferenças entre espaços privados, coletivos e áreas de preservação ambiental.
O aluno pode confundir os usos dos espaços e escolher uma ação que parece útil, mas desrespeita as regras ou a função da praça ou da mata preservada.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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