No trecho de fronteira entre dois países vizinhos da America do Sul, moradores de cidades-gemeas relataram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar áreas de conflito e tensões nas regiões de fronteira do continente latino-americano e o papel de organismos internacionais e regionais de cooperação nesses cenários.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No trecho de fronteira entre dois países vizinhos da America do Sul, moradores de cidades-gemeas relataram aumento das filas de caminhões, fiscalização mais rigorosa e discussão sobre o uso de uma ponte internacional. O motivo foi a suspeita de entrada irregular de mercadorias e o atraso na passagem de trabalhadores que cruzam a fronteira todos os dias. Para evitar que o problema se transformasse em conflito, autoridades locais pediram a atuação de um organismo regional de cooperação, com reuniões entre os governos, definição de regras comuns para o trânsito e apoio ao combate ao contrabando. Comerciantes afirmaram que, sem acordo, a economia das duas cidades seria afetada e a tensão aumentaria na região. Com base no texto, identifique a medida que melhor reduz a tensão na fronteira e favorece a cooperação entre os países.
- A) Manter cada país com regras totalmente diferentes para controlar a circulação.
- B) Fortalecer o diálogo e firmar regras comuns para a circulação na fronteira.
- C) Substituir a negociação por presença militar permanente na área de passagem.
- D) Ignorar o problema comercial e tratar apenas como caso interno de cada cidade.
- E) Suspender o contato e impedir a passagem de trabalhadores na fronteira.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve um problema de fronteira entre dois países sul-americanos: filas de caminhões, fiscalização rigorosa, disputa sobre a ponte e atraso de trabalhadores, com risco de conflito.
- O texto afirma que autoridades pediram a atuação de um organismo regional de cooperação, com reuniões entre governos, definição de regras comuns para o trânsito e apoio ao combate ao contrabando. Ou seja, a solução apontada é diálogo e acordo.
- A alternativa B, 'Fortalecer o diálogo e firmar regras comuns para a circulação na fronteira', corresponde exatamente a essa solução, por isso é a resposta correta.
- A alternativa A está errada porque regras totalmente diferentes mantêm o problema, pois não há coordenação entre os países.
- A alternativa C está errada porque substituir a negociação por presença militar contraria o texto, que propõe cooperação e não força.
- A alternativa D está errada porque o próprio texto diz que o problema afeta a economia das duas cidades e a tensão regional, portanto não é caso interno.
- A alternativa E está errada porque suspender o contato e impedir a passagem de trabalhadores agrava o prejuízo social e econômico descrito no texto.
- Conclusão: a medida que reduz a tensão e favorece a cooperação é o diálogo com regras comuns, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a alternativa que promove cooperação e regras comuns para a fronteira.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que cada país manter suas próprias regras preserva a soberania e evita conflitos, sem perceber que a falta de coordenação é justamente a causa das filas e da tensão.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam conflito ou isolamento em vez de cooperação e diálogo.
O texto destaca negociação entre governos, regras comuns e apoio regional, o que diminui conflitos e organiza o fluxo fronteiriço.
O aluno pode associar segurança a presença militar, entendendo que a força elimina conflitos mais rapidamente do que a negociação, o que contraria a ideia de cooperação do texto.
O aluno pode ler o problema como restrito às cidades por envolver comerciantes e moradores locais, ignorando que o texto fala de tensão entre países e de cooperação entre governos.
O aluno pode pensar que fechar completamente a fronteira resolve a suspeita de contrabando de forma rápida, sem considerar o prejuízo aos trabalhadores e à economia descritos no texto.
Raio-X da questão
cooperação fronteiriça e regras comuns
avaliacao
relações internacionais básicas · gestão de fronteiras
Estude sobre cooperação internacional e gestão de fronteiras.
Escolher alternativas que indicam conflito ou isolamento em vez de cooperação e diálogo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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