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Geografia7º anoBNCC EF07GE06Difícil⏱ medio

Dados estatísticos fictícios: Em 2023, o município de Bela Vista destinou 70% de sua área rural à criação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE06

Discutir em que medida a produção, a circulação e o consumo de mercadorias provocam impactos ambientais, assim como influem na distribuição de riquezas, em diferentes lugares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados estatísticos fictícios: Em 2023, o município de Bela Vista destinou 70% de sua área rural à criação extensiva de bovinos para exportação. Esse modelo gera elevados volumes de emissões de metano, consumo intensivo de água e desmatamento anual de 5%, concentrando a renda nas grandes agroindústrias e agravando a desigualdade local. Por outro lado, pequenas propriedades que aderiram a cooperativas de processamento e venda direta ao consumidor apresentaram redução de 40% no uso de agrotóxicos e distribuição mais equitativa dos lucros entre agricultores. Avalie quais medidas promovem simultaneamente a redução dos impactos ambientais e a distribuição de riquezas na cadeia produtiva descrita.

  1. A) Investir em confinamento intensivo para aumentar a produtividade por hectare
  2. B) Estimular a adoção de sementes transgênicas para elevar a produção de forragem
  3. C) Ampliar subsídios à exportação de carne bovina para mercados internacionais
  4. D) Incentivar agroecologia em pequenas propriedades e fortalecer circuitos curtos de comercialização
  5. E) Criar tarifas sobre importação de carne para proteger o mercado interno

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve dois modelos produtivos. O primeiro, a criação extensiva de bovinos para exportação, gera emissões de metano, consumo intensivo de água, desmatamento de 5% ao ano e concentração de renda nas grandes agroindústrias. O segundo, formado por pequenas propriedades ligadas a cooperativas e venda direta ao consumidor, reduziu em 40% o uso de agrotóxicos e distribuiu os lucros de forma mais equitativa.
  2. A pergunta pede a medida que, ao mesmo tempo, reduza impactos ambientais e distribua riquezas. Ou seja, a alternativa precisa atender às duas dimensões: ambiental e social/econômica.
  3. Resolvendo por conta própria, a alternativa D atende às duas exigências. A agroecologia reduz o uso de insumos químicos e os impactos ambientais, e fortalecer pequenas propriedades e circuitos curtos de comercialização amplia a participação dos agricultores nos lucros, como mostra o caso das cooperativas descrito no texto.
  4. Por que as outras alternativas estão erradas: A) o confinamento intensivo aumenta a concentração de recursos e a pressão ambiental por unidade de produção, sem distribuir renda; B) as sementes transgênicas podem elevar a produção, mas não tratam a concentração de renda e tendem a favorecer grandes produtores e cadeias dependentes de insumos; C) ampliar subsídios à exportação reforça o modelo extensivo e a concentração de renda nas agroindústrias; E) tarifas de importação protegem o mercado interno, mas não reduzem impactos ambientais nem distribuem riqueza na cadeia local.
  5. Conclusão: a alternativa D é a única que combina redução de impactos ambientais e distribuição mais equitativa de riquezas, em consonância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise os impactos ambientais e sociais das práticas agrícolas apresentadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que aumentar a produtividade por hectare resolve todos os problemas, sem perceber que o confinamento intensifica a concentração de capital e os impactos ambientais.

Por que engana: Confundir aumento de produtividade com sustentabilidade e ignorar impactos sociais e ambientais negativos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa aumento de produção a benefício social e ambiental, ignorando que a tecnologia por si só não redistribui renda nem reduz impactos do modelo extensivo.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que subsídios à exportação geram crescimento econômico que beneficia toda a região, sem notar que o texto associa esse modelo à concentração de renda e ao desmatamento.

D Correta

Articula produção sustentável (menor uso de agroquímicos e água) e redistribuição de renda via venda direta e cooperativas.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno confunde proteção comercial do mercado interno com desenvolvimento sustentável, sem observar que tarifas não alteram práticas ambientais nem a distribuição de lucros na cadeia produtiva local.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

impactos ambientais e sociais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais da agropecuaria · modelos de producao agricola

📚 Reveja

estude os efeitos da agroecologia e modelos produtivos sustentáveis

⚠️ Erro mais comum

Confundir aumento de produtividade com sustentabilidade e ignorar impactos sociais e ambientais negativos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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