Pergunta retórica: Por que anotamos palavras novas no diário de classe? Toda vez que a professora explica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema- -grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pergunta retórica: Por que anotamos palavras novas no diário de classe? Toda vez que a professora explica termos importantes, os alunos registram esses termos para consultar depois. No texto, foram destacadas quatro palavras escritas incorretamente para estudo: foneema, grafema, qúalidade e exçemplo. O objetivo é entender como cada som corresponde a uma forma escrita e aprender a grafá-las corretamente. Com base no texto, reescreva corretamente as quatro palavras destacadas, de acordo com as regras de correspondência fonema-grafema.
- A) phonema, grafema, qualidade, exemplo
- B) fonema, grafema, qualidade, egzemplo
- C) fonema, grafema, qualidade, exlibeo
- D) fonema, grafema, qualidade, exemplo
- E) fonema, grafema, qualidad, exemplo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão a partir do próprio enunciado, que pede a grafia correta das quatro palavras conforme a correspondência fonema-grafema. Passo 2: Em foneema, o correto é fonema, pois o som inicial /f/ é representado pela letra f e a palavra não leva a letra e duplicada antes do m. Passo 3: Em grafema, a palavra já está escrita corretamente, pois o som /g/ diante de a é representado pela letra g e não há erro ortográfico. Passo 4: Em qúalidade, o acento agudo é indevido, pois não existe acento gráfico nessa posição; a grafia correta é qualidade, com o som /kwa/ representado por qu seguido de a. Passo 5: Em exçemplo, a cedilha é usada apenas com c diante de a, o, u para som de /s/, e não se emprega antes de e; o som /z/ intervocálico em exemplo é representado pela letra x, logo a grafia correta é exemplo. Passo 6: Comparando com o gabarito oficial, a alternativa D (fonema, grafema, qualidade, exemplo) coincide com a resolução. Passo 7: A alternativa A está errada, pois ph não representa o som /f/ na escrita do português atual, que usa f. A alternativa B está errada, pois egzemplo não é a grafia correta de exemplo. A alternativa C está errada, pois exlibeo não corresponde ao som da palavra exemplo. A alternativa E está errada, pois qualidad perde a vogal final da palavra.
💡 Dica: Releia as palavras destacadas e aplique as regras de correspondência fonema-grafema para corrigir a escrita.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que palavras de origem grega mantêm sua grafia original, como o ph de phonema, sem considerar que o português atual representa o som /f/ pela letra f.
O aluno acerta fonema e qualidade, mas acredita que o som do x em exemplo deve ser representado por g antes de z, confundindo a correspondência fonema-grafema do x.
Por que engana: O aluno pode confundir a grafia correta por não associar corretamente os sons às letras correspondentes.
O aluno não reconhece a palavra exemplo e tenta grafá-la por uma escrita aleatória, sem relacionar os sons à letra x que os representa.
Reúne as formas corretas segundo as regras regulares de correspondência fonema-grafema para cada termo destacado.
O aluno transfere para a escrita a pronúncia coloquial, em que a vogal final de qualidade pode ser reduzida, e omite o e final.
Raio-X da questão
correspondência fonema-grafema
avaliacao
reconhecimento de palavras
Estude as regras de correspondência entre sons e letras na escrita.
O aluno pode confundir a grafia correta por não associar corretamente os sons às letras correspondentes.
tomada_decisao
abstrato
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