Dados ilustrativos: nos anos 1920, o envio de uma carta postal entre capitais brasileiras levava em média 5 a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e comparar transformações dos meios de transporte e de comunicação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: nos anos 1920, o envio de uma carta postal entre capitais brasileiras levava em média 5 a 7 dias úteis, utilizando trens e barcos. Em 2024, um serviço de mensagem eletrônica permite comunicação quase instantânea entre as mesmas cidades, por meio de redes de internet. Além da velocidade, o custo de envio caiu de 1,20 cruzeiros por carta para frações de centavo por e-mail. Essas transformações dos meios de transporte e de comunicação refletem avanços tecnológicos que alteraram ritmo e custo das trocas entre pessoas. Analise o texto-base e identifique a principal diferença entre o envio de correspondências nos anos 1920 e o envio de mensagens eletrônicas na atualidade.
- A) Maior custo operacional das mensagens eletrônicas
- B) Redução da variedade de modos de transporte utilizados
- C) Menor velocidade das mensagens eletrônicas
- D) Aumento da velocidade de transmissão de informações
- E) Maior dependência de redes físicas para comunicação
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele compara dois momentos: nos anos 1920, a carta levava de 5 a 7 dias úteis, usando trens e barcos; em 2024, a mensagem eletrônica permite comunicação quase instantânea por redes de internet.
- Identifique o eixo da comparação. O texto destaca velocidade (ritmo) e custo. A pergunta pede a principal diferença entre os dois modos de envio.
- Avalie a alternativa D. O aumento da velocidade de transmissão de informações é exatamente o que o texto descreve: de vários dias para quase instantâneo. Esta é a diferença principal e mais evidente.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto diz que o custo caiu, e não que aumentou. A alternativa B está errada, pois o texto não fala em redução de modos de transporte; ao contrário, mostra a mensagem eletrônica substituindo trens e barcos por redes. A alternativa C está errada, pois a mensagem eletrônica é mais rápida, não mais lenta. A alternativa E está errada, pois embora a internet dependa de infraestrutura, o texto não compara essa dependência e a questão trata da diferença principal no ritmo das trocas.
- Conclusão. A resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare a velocidade de envio descrita para os dois períodos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado o custo de forma invertida, supondo que, por usar tecnologia sofisticada, a mensagem eletrônica seria mais cara. O texto mostra justamente o contrário: o custo caiu para frações de centavo.
Por que engana: O aluno pode confundir a redução do custo ou a mudança nos transportes com a diferença principal destacada no texto, que é o aumento da velocidade da comunicação.
O aluno pode ter pensado que a substituição de trens e barcos por redes de internet significa menos meios de transporte, sem perceber que o texto trata de comunicação, e não de variedade de transportes em 2024.
O aluno pode ter confundido a velocidade das cartas, que levavam dias, com a das mensagens eletrônicas, que são quase instantâneas, invertendo a comparação.
As mensagens eletrônicas chegam quase instantaneamente, enquanto as cartas levavam vários dias úteis.
O aluno pode ter se prendido a um detalhe real, já que a internet depende de infraestrutura física, mas não respondeu à diferença principal que o texto destaca, que é o ritmo das trocas.
Raio-X da questão
Avanços nos meios de comunicação
avaliacao
Meios de comunicação e transporte · Mudanças tecnológicas ao longo do tempo
Revise como os avanços tecnológicos transformam a velocidade e o custo das comunicações.
O aluno pode confundir a redução do custo ou a mudança nos transportes com a diferença principal destacada no texto, que é o aumento da velocidade da comunicação.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
historico
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