"O céu hoje parece mais esverdeado", observou um jovem fotógrafo ao testar um painel de LEDs RGB em seu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e executar experimentos que evidenciem que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz e que a cor de um objeto está relacionada também à cor da luz que o ilumina.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"O céu hoje parece mais esverdeado", observou um jovem fotógrafo ao testar um painel de LEDs RGB em seu estúdio amador. Para calibrar a iluminação, ele planejou um experimento: posicionou LEDs vermelho, verde e azul apontados para uma tela branca, cada um com controle de intensidade luminoso independente. Usando um fotômetro, registrou a leitura na tela à medida que ajustava cada cor. Ao diminuir o verde em 20% e aumentar o azul em 10%, a leitura indicou tom azulado. Em seguida, alterou o vermelho e finalmente obteve uma leitura que correspondia ao valor de referência para luz branca pura. A partir desses dados, o fotógrafo deduziu a relação entre as intensidades dos três LEDs necessária para gerar luz branca. Na calibração do painel, a leitura de referência para luz branca foi obtida com cada LED emitindo 50 unidades de intensidade. Analise o texto-base e identifique como devem ser ajustadas as intensidades dos LEDs vermelho, verde e azul para produzir luz branca uniforme?
- A) Manter o LED verde no máximo e reduzir igualmente vermelho e azul.
- B) Aumentar a intensidade do LED azul para o dobro das outras duas.
- C) Desligar o LED verde e combinar somente vermelho e azul em intensidades iguais.
- D) Manter as intensidades dos três LEDs em proporções iguais.
- E) Reduzir a intensidade do LED vermelho em relação aos outros.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a informação decisiva do enunciado. A leitura de referência para luz branca foi obtida com cada LED emitindo 50 unidades de intensidade, ou seja, com os três LEDs na mesma intensidade.
- Interprete o restante do texto. Os ajustes de 20% no verde e de 10% no azul produziram tons azulados, e o vermelho foi ajustado depois para equilibrar a leitura. Essas etapas mostram que a luz branca depende do equilíbrio entre as três cores, e não de uma cor dominante.
- Conclua que a luz branca uniforme exige intensidades iguais (50, 50 e 50) para vermelho, verde e azul. Isso corresponde à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque manter o verde no máximo quebra o equilíbrio necessário, já que o verde não pode dominar as outras cores. A alternativa B está errada porque o azul dobrado criaria um tom azulado, como o próprio experimento mostrou. A alternativa C está errada porque desligar o verde remove uma das três componentes primárias da luz RGB, e vermelho e azul sozinhos produziriam magenta. A alternativa E está errada porque reduzir o vermelho desequilibra a mistura; o texto mostra que o vermelho foi ajustado para atingir o ponto de equilíbrio, sem indicar que deveria ficar abaixo dos outros.
- Conclusão: a resposta correta é D, com as três intensidades iguais, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Compare as intensidades indicadas para cada LED e identifique a condição associada à luz branca.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que o verde deve permanecer no máximo porque é a cor mais brilhante para o olho humano, e que basta reduzir as outras duas para compensar.
O aluno associa a sensação de céu azulado ao azul dominante e conclui que o azul deve ser o dobro das outras cores para neutralizar a mistura.
Por que engana: O aluno pode confundir a mistura aditiva de luzes com a mistura de pigmentos e supor que uma cor deve ser desligada ou ter intensidade diferente para produzir branco.
O aluno acredita que basta misturar duas cores em intensidades iguais para obter branco, esquecendo que a luz RGB exige as três componentes primárias para formar luz branca.
O texto informa que a leitura de referência para luz branca foi obtida quando cada LED emitia 50 unidades. Assim, as intensidades dos três LEDs têm a mesma proporção.
O aluno lê apenas que o vermelho foi alterado por último e conclui que ele deve ser reduzido em relação às outras cores, sem perceber que o ajuste foi feito para equilibrar a leitura.
Raio-X da questão
síntese aditiva de cores
avaliacao
cores primárias da luz · mistura aditiva de luzes
Revise como a combinação aditiva das luzes vermelha, verde e azul forma a luz branca.
O aluno pode confundir a mistura aditiva de luzes com a mistura de pigmentos e supor que uma cor deve ser desligada ou ter intensidade diferente para produzir branco.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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