Nova atração turística em Mafra destaca o Palácio Nacional de Mafra e seu legado histórico. Ao visitar o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever os processos de formação e consolidação das monarquias e suas principais características com vistas à compreensão das razões da centralização política.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nova atração turística em Mafra destaca o Palácio Nacional de Mafra e seu legado histórico. Ao visitar o local, nota-se na imagem a imponente fachada marcada por duas torres, cúpula e colunatas, sinal da influência do Barroco italiano. Construído no século XVIII por ordem do rei João V, o conjunto arquitetônico integra palácio, basílica e convento, financiado com recursos do ouro brasileiro. A obra mobilizou milhares de trabalhadores e reorganizou a economia local, consolidando a conexão entre o poder monárquico e a Igreja. O texto-base apresenta essas informações, enquanto a imagem mostra detalhes ornamentais que reforçam a dimensão religiosa e a grandiosidade régia. Proponha um roteiro de visita que destaque, a partir do texto-base e da imagem, os elementos que evidenciam a relação entre poder político e religioso no Palácio Nacional de Mafra.
- A) Iniciar na biblioteca para discutir circulação de ideias iluministas, seguir à galeria para apreciar arte sacra e encerrar na frente do palácio para analisar seu aspecto defensivo.
- B) Visitar primeiro a capela-mor para interpretar devoção real, seguir à cozinha real para exemplificar serviços de apoio e concluir nos aposentos para ressaltar a rotina doméstica.
- C) Iniciar no claustro para discutir a austeridade monástica, seguir ao arquivo para avaliar educação laica e concluir na sala de baile para refletir as festividades reais.
- D) Começar pela fachada para analisar traços barrocos, seguir à sacristia para compreender o culto a santos e encerrar na sala do trono para enfatizar autoridade papal.
- E) Iniciar no pátio real para destacar o poder monárquico, seguir ao coro da basílica para observar símbolos religiosos e encerrar no claustro para destacar a vida monástica.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um roteiro de visita que mostre, a partir do texto-base e da imagem, a relação entre poder político (monarquia) e poder religioso (Igreja) no Palácio Nacional de Mafra. O texto informa que o conjunto integra palácio, basílica e convento, mandado construir por João V, o que já indica a fusão entre monarquia e religião.
- Analise a alternativa correta, E. Ela começa no pátio real, espaço ligado à monarquia, para destacar o poder monárquico. Em seguida passa ao coro da basílica, onde se observam símbolos religiosos, e termina no claustro, que representa a vida monástica. Assim o roteiro percorre o poder régio e o religioso e mostra a articulação entre eles, que é exatamente o que o enunciado pede.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Biblioteca, ideias iluministas e aspecto defensivo não aparecem no texto nem na imagem, que tratam de religião e grandiosidade régia.
- B) A cozinha real e a rotina doméstica não relacionam poder político e religioso; o roteiro foca apenas em serviços de apoio.
- C) Arquivo com educação laica e sala de baile ressaltam elementos seculares, contrariando a dimensão religiosa do enunciado.
- D) A sala do trono enfatizando autoridade papal desloca o foco: o texto fala em poder monárquico, não papal.
- Conclusão: a alternativa E é a única que combina espaços régios e religiosos de forma coerente com o texto e a imagem, por isso é o gabarito.
💡 Dica: Analise os elementos arquitetônicos e simbólicos que mostram a relação entre poder político e religioso.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado Mafra ao Iluminismo e à função defensiva, esquecendo que o texto destaca a dimensão religiosa e régia do conjunto.
O aluno pode ter entendido que basta mencionar a capela e a vida doméstica do palácio para tratar da relação entre poder e religião, sem perceber que a cozinha e os aposentos não tratam dessa relação.
O aluno pode ter pensado que a visita deve mostrar aspectos laicos e festivos do palácio, ignorando que o enunciado pede ênfase na articulação entre poder político e religioso.
O aluno pode ter confundido o poder régio de João V com autoridade papal, imaginando que a sala do trono enfatiza o poder do papa.
Por que engana: Confundir elementos arquitetônicos e simbólicos que representam poder político com aspectos meramente decorativos ou funcionais.
Essa proposta organiza o roteiro de forma coerente: o pátio real evidencia o poder do rei, o coro ressalta símbolos religiosos e o claustro mostra a vida monástica, conectando texto e imagem.
Raio-X da questão
poder político e religioso
avaliacao
história do Brasil colonial · arquitetura barroca
Estude a influência do Barroco e a relação entre Igreja e monarquia no século XVIII.
Confundir elementos arquitetônicos e simbólicos que representam poder político com aspectos meramente decorativos ou funcionais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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