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Geografia9º anoBNCC EF09GE17Média⏱ medio

Em uma área urbana do Rio de Janeiro, a Rocinha está situada em encostas íngremes do maciço da Tijuca…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE17

Explicar as características físico-naturais e a forma de ocupação e usos da terra em diferentes regiões da Europa, da Ásia e da Oceania.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma área urbana do Rio de Janeiro, a Rocinha está situada em encostas íngremes do maciço da Tijuca, próximas a bairros formais e valorizados da zona sul. O relevo reduz a disponibilidade de terrenos planos e contribui para a ocupação densa das encostas por moradias informais. Essa configuração está associada a dificuldades de mobilidade, saneamento, acesso a serviços e maior exposição a deslizamentos. Assim, elementos naturais e desigualdades na distribuição de recursos participam da produção da segregação socioespacial. Com base no texto, qual relação entre o relevo e a ocupação urbana contribui para intensificar a segregação socioespacial na área descrita?

  1. A) A proximidade entre moradias informais e bairros valorizados, eliminando a influência do relevo na organização urbana.
  2. B) A presença de dificuldades de mobilidade e saneamento nas encostas, caracterizando diretamente um componente do relevo.
  3. C) A ocorrência de deslizamentos nas encostas, tornando esse fenômeno natural o único fator da segregação urbana.
  4. D) A restrição de terrenos planos pelo relevo acidentado, direcionando a ocupação de baixa renda para áreas de encosta.
  5. E) A concentração de edifícios formais em áreas valorizadas próximas à orla, definindo a principal causa natural da segregação.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a Rocinha em encostas íngremes do maciço da Tijuca, perto de bairros valorizados da zona sul. O relevo reduz a oferta de terrenos planos.
  2. Com menos terrenos planos disponíveis, a ocupação densa se desloca para as encostas, onde moram populações de baixa renda em moradias informais. Essa é a relação entre relevo e ocupação que o texto destaca.
  3. Essa ocupação se associa a dificuldades de mobilidade, saneamento, acesso a serviços e exposição a deslizamentos. Como a população de baixa renda fica nessas áreas e os bairros valorizados ficam em terrenos mais favoráveis, a distância social e material se reforça, o que intensifica a segregação socioespacial.
  4. Logo, a alternativa correta é a D, pois associa a restrição de terrenos planos pelo relevo ao direcionamento da ocupação de baixa renda para as encostas.
  5. Por que as outras estão erradas: a A nega a influência do relevo, quando o texto diz que ela existe; a B confunde consequências da ocupação (mobilidade e saneamento) com o próprio relevo; a C transforma os deslizamentos no único fator, enquanto o texto fala em participação de vários elementos; a E atribui a segregação a edifícios formais na orla, o que não aparece no texto.

💡 Dica: Analise o texto e a imagem para identificar o elemento físico que causa segregação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a proximidade física entre favela e bairros nobres elimina a diferença de condições impostas pelo relevo. Ele ignora que o texto afirma que o relevo participa da organização urbana.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que mobilidade e saneamento são componentes naturais do relevo. Na verdade são efeitos da ocupação das encostas, não características físicas do terreno.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que os deslizamentos, por serem naturais, explicam sozinhos a segregação. O texto apresenta a exposição a deslizamentos como uma das consequências, e não como fator único.

D Correta

O texto relaciona diretamente o relevo acidentado à pequena disponibilidade de terrenos planos e à ocupação densa das encostas por moradias informais. Essa combinação evidencia como uma característica física do espaço, articulada às desigualdades socioeconômicas, contribui para a segregação socioespacial.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a segregação à concentração de edifícios formais na orla e a trata como causa natural. O texto não menciona edifícios nem a orla, e fala em relevo e desigualdade na distribuição de recursos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

segregação socioespacial e topografia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

segregação socioespacial urbana · topografia e relevo urbano

📚 Reveja

Estude como a topografia influencia a segregação urbana.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fatores sociais com elementos físicos que intensificam a segregação.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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