"Chuva e neblina voltam a cobrir o Pico Maior", diz o aviso do tempo para a Regiao Serrana do Rio de Janeiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"Chuva e neblina voltam a cobrir o Pico Maior", diz o aviso do tempo para a Regiao Serrana do Rio de Janeiro. Guias de trilha costumam orientar que, perto do topo, a sensacao e de mais frio e visibilidade reduzida, mesmo quando a cidade esta com ceu aberto. A fotografia mostra o Pico Maior de Friburgo, com encostas altas e bem inclinadas, ponto culminante da Serra do Mar (2.316 metros). Nessa serra, ventos que vem do oceano carregam ar umido. Ao encontrar uma barreira elevada, esse ar e forcado a subir, resfria e pode formar nuvens baixas. Isso interfere no tempo atmosferico e ajuda a explicar por que algumas areas de encosta ficam mais umidas que outras, influenciando tambem a vegetacao. Interprete o texto e a fotografia do Pico Maior e identifique o efeito mais esperado da Serra do Mar sobre o tempo atmosferico nas encostas voltadas para o oceano.
- A) Favorece neblina e chuvas mais frequentes, pois o ar umido sobe, resfria e condensa.
- B) Mantem o mesmo tempo em todos os lados, pois a altitude nao altera a temperatura do ar.
- C) Aumenta a salinidade das nascentes, pois o vento leva agua do mar para o alto da montanha.
- D) Favorece tempo mais seco, pois o ar umido desce a encosta e se transforma em chuva.
- E) Aumenta a temperatura no topo, pois areas mais altas recebem mais calor do Sol.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede: o efeito mais esperado da Serra do Mar sobre o tempo nas encostas voltadas para o oceano. O texto descreve ventos que trazem ar úmido do mar.
- Analise o mecanismo descrito. Quando o ar úmido encontra uma barreira elevada, como a serra, ele é forçado a subir (movimento orográfico). Ao subir, o ar se expande, resfria e o vapor de água se condensa, formando nuvens baixas, neblina e chuva.
- Relacione com o contexto. A fotografia mostra encostas altas e bem inclinadas, justamente o tipo de relevo que força o ar a subir. Por isso, essas encostas tendem a ter mais neblina e chuva, o que também explica a maior umidade e a vegetação mais exuberante.
- Conclua. A alternativa A descreve exatamente esse efeito: o ar úmido sobe, resfria e condensa, favorecendo neblina e chuvas mais frequentes.
- Por que as outras estão erradas. B está errada porque a altitude altera a temperatura do ar, e o texto mostra que o topo fica mais frio e com menos visibilidade. C está errada porque a água das nascentes vem da chuva, não do transporte de água salgada pelo vento. D está errada porque o ar úmido sobe ao encontrar a serra, e não desce para gerar tempo seco na encosta voltada para o oceano. E está errada porque, com a altitude, a temperatura tende a cair, e não a subir, como indica o texto ao falar de mais frio perto do topo.
💡 Dica: Leia o texto atentamente para entender o efeito do relevo no clima local.
Alternativa por alternativa
A serra alta da imagem funciona como barreira: o ar umido do oceano sobe, esfria e forma nuvens e chuva (chuva orografica), como descrito no texto.
O aluno acredita que a altitude não muda a temperatura nem o tempo, tratando todos os lados da serra como iguais. Ignora que a elevação resfria o ar e que o relevo cria diferenças entre encostas.
Por que engana: Confundir o efeito do ar úmido ao subir com o ar ao descer, ou interpretar mal a relação entre altitude e temperatura.
O aluno imagina que o vento carrega sal do mar para o alto da montanha e que isso se transfere para a água das nascentes. Confunde o transporte de umidade com o de sais dissolvidos.
O aluno inverte o movimento do ar, supondo que ele desce a encosta e vira chuva, e não que sobe e se condensa. Também desconsidera que o texto fala em ar forçado a subir pela barreira.
O aluno acha que, por estar mais perto do Sol, o topo da montanha fica mais quente. Esquece que a temperatura do ar diminui com a altitude.
Raio-X da questão
Efeito orográfico no clima
diagnostico
Formação de nuvens e chuva · Relevo e altitude
Estude como o relevo influencia a formação de nuvens e precipitação.
Confundir o efeito do ar úmido ao subir com o ar ao descer, ou interpretar mal a relação entre altitude e temperatura.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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