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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT302Média⏱ medio

Manchete fictícia: “Erupção na cromosfera do Sol eleva alerta para exposição à luz solar”. Após a divulgação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete fictícia: “Erupção na cromosfera do Sol eleva alerta para exposição à luz solar”. Após a divulgação de uma imagem obtida pelo telescópio solar Hinode, órgãos de saúde reforçaram orientações para reduzir a exposição ao sol nos horários de maior intensidade luminosa. Na foto, observam-se estruturas alongadas e brilhantes, como “arcos” de plasma conectando regiões ativas, o que indica um episódio de grande dinamismo na atmosfera solar. Em situações assim, além do aumento de partículas carregadas no espaço, pode ocorrer elevação temporária da emissão de radiação de alta energia. Embora a atmosfera terrestre atenue grande parte dessa radiação, uma parcela da radiação ultravioleta pode atingir a pele e interagir com moléculas celulares, elevando o risco de alterações no material genético de células epiteliais. Analise o texto-base e a imagem e identifique a alteração molecular mais diretamente associada a maior exposição da pele humana à radiação ultravioleta em períodos de intensa atividade solar.

  1. A) Destruir ribossomos no citoplasma, bloqueando a tradução de proteínas.
  2. B) Aumentar a taxa de transcrição gênica, elevando a produção de queratina.
  3. C) Oxidar lipídios de membrana, gerando maior entrada de água por osmose.
  4. D) Romper ligações peptídicas de proteínas, impedindo a síntese de colágeno.
  5. E) Formar dímeros entre bases do DNA, favorecendo erros de replicação.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o foco da pergunta. O texto fala de radiação ultravioleta que atinge a pele e interage com moléculas celulares, elevando o risco de alterações no material genético das células epiteliais. Logo, a alteração procurada é de natureza molecular no DNA.
  2. Relacione a radiação UV com o DNA. A radiação ultravioleta, especialmente a faixa UVB, é absorvida pelas bases nitrogenadas do DNA, sobretudo timina e citosina. Essa absorção de energia faz com que bases vizinhas na mesma fita se liguem entre si, formando dímeros de pirimidina, como o dímero de timina.
  3. Entenda a consequência. Esses dímeros distorcem a dupla hélice e atrapalham o pareamento correto durante a replicação. A célula pode inserir bases erradas ou pular trechos, gerando mutações que, acumuladas, podem levar a câncer de pele. Por isso a alternativa E é a correta.
  4. Analise as demais alternativas. A) Ribossomos são organelas da tradução e não são o alvo direto da radiação UV, que atua no DNA. B) Aumentar a transcrição para produzir queratina não é a alteração molecular direta causada pela radiação; ela é uma resposta celular, não o dano primário. C) Oxidação de lipídios de membrana pode ocorrer por radicais livres, mas não é a alteração mais diretamente ligada ao risco genético citado no texto. D) Romper ligações peptídicas afetaria proteínas, não é o dano típico da UV e não está ligado diretamente ao material genético.
  5. Conclua. A alteração mais diretamente associada à exposição à radiação ultravioleta, com risco ao material genético, é a formação de dímeros entre bases do DNA, alternativa E.

💡 Dica: Relacione a radiação ultravioleta com danos moleculares no DNA.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a radiação a danos em organelas citoplasmáticas e acredita que os ribossomos seriam o alvo principal da radiação.

Por que engana: Confundir danos ao DNA com danos a outras estruturas celulares, como proteínas ou lipídios.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde uma resposta fisiológica da pele, como o aumento da produção de queratina para se proteger, com a alteração molecular causada diretamente pela radiação.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a radiação atua apenas sobre a membrana e a osmose, ignorando que o risco citado no texto é ao material genético.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a radiação quebra ligações peptídicas das proteínas, confundindo o dano proteico com o dano ao DNA.

E Correta

A radiação UV pode induzir dímeros de timina no DNA; sem reparo adequado, isso aumenta mutações, coerente com o alerta do texto e a atividade mostrada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Danos ao DNA por radiação ultravioleta

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Estrutura e função do DNA · Radiação ultravioleta e seus efeitos

📚 Reveja

Estude os efeitos da radiação ultravioleta no material genético e formação de dímeros de bases.

⚠️ Erro mais comum

Confundir danos ao DNA com danos a outras estruturas celulares, como proteínas ou lipídios.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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