Na cartografia, o mapa pode ser definido como uma representação
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cartografia, o mapa pode ser definido como uma representação
- A) reduzida, seletiva e simbólica da superfície terrestre
- B) fotográfica e sem interpretação do espaço geográfico
- C) tridimensional e obrigatoriamente em tamanho real
- D) feita apenas por satélites em tempo real
- E) usada somente para localizar países e capitais
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a definição de mapa em cartografia. Passo 2: Pela definição clássica usada no ensino de Geografia, o mapa é uma representação plana, reduzida, seletiva e simbólica da superfície terrestre. Ele reduz a escala real, seleciona os elementos que serão mostrados e usa símbolos, legendas e cores para representar fenômenos. Passo 3: Portanto, a alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o mapa não é uma fotografia e envolve interpretação e seleção do espaço geográfico. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o mapa é bidimensional (plano) e nunca tem tamanho real, já que seria impossível representar a Terra em escala 1:1. Passo 6: A alternativa D está errada, pois mapas podem ser feitos por diversos métodos, como levantamentos de campo, e não apenas por satélites em tempo real. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o mapa tem muitas finalidades, como mostrar relevo, clima, vegetação e população, e não se limita a localizar países e capitais.
💡 Dica: Lembre-se das características básicas de um mapa na cartografia.
Alternativa por alternativa
Correta, pois resume a função cartográfica do mapa.
O aluno confunde mapa com fotografia, acreditando que o mapa apenas reproduz a realidade sem seleção ou interpretação. Esquece que todo mapa é uma construção que escolhe o que mostrar.
Por que engana: Confundir mapa com fotografias ou imagens reais, não reconhecendo sua natureza simbólica e reduzida.
O aluno imagina que o mapa precisa ser um modelo tridimensional do tamanho real do território, como um globo ou uma maquete. Não percebe que o mapa é plano e reduzido por escala.
O aluno associa mapas exclusivamente a tecnologias atuais, como satélites e GPS, e acredita que essa seja a única forma de produzi-los. Ignora os métodos tradicionais de levantamento e a cartografia histórica.
O aluno restringe a função do mapa à localização de lugares, pensando que ele serve apenas para indicar países e capitais. Não considera mapas temáticos sobre clima, relevo, população e outros temas.
Raio-X da questão
representação cartográfica do espaço
diagnostico
conceito de mapa
Estude as características e funções dos mapas na cartografia.
Confundir mapa com fotografias ou imagens reais, não reconhecendo sua natureza simbólica e reduzida.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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