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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT202Fácil⏱ medio

Durante uma visita a uma área de floresta úmida no Parque Nacional Bako (Bornéu), um grupo de estudantes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma visita a uma área de floresta úmida no Parque Nacional Bako (Bornéu), um grupo de estudantes observou uma planta carnívora do gênero Nepenthes. Na imagem, nota-se uma formiga se alimentando de néctar liberado na borda do “jarro” (perístoma). O guia explicou que essa borda pode ficar escorregadia e, em certas condições, parte dos insetos atraídos acaba caindo no interior do jarro, onde há líquido com substâncias digestivas. Um estudante comentou que “a planta deve comer insetos porque não consegue fazer seu próprio alimento”. Outro lembrou que essas plantas vivem, com frequência, em solos muito pobres e questionou qual vantagem real a captura de insetos traria para a nutrição vegetal, considerando que a planta realiza fotossíntese como as demais. Com base no texto e na situação mostrada na imagem, identifique o principal benefício nutricional para a Nepenthes ao capturar e digerir insetos.

  1. A) Suprir a carência de oxigênio, obtendo-o do interior do jarro digestivo.
  2. B) Suprir a carência de sais minerais, como nitrogênio e fósforo.
  3. C) Suprir a carência de água, já que não consegue absorvê-la pelas raízes.
  4. D) Suprir a carência de gás carbônico, retirando-o do corpo dos insetos.
  5. E) Suprir a carência de glicose pronta para obter energia rapidamente.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o ponto central da questão. A planta do gênero Nepenthes realiza fotossíntese, portanto não depende de insetos para obter energia ou carbono. O problema é que ela vive em solos muito pobres em nutrientes minerais.
  2. Relacione a fotossíntese com a nutrição. A fotossíntese produz glicose a partir de gás carbônico e água, usando luz. Assim, a planta já tem carbono e energia. O que falta no solo pobre são sais minerais, como nitrogênio e fósforo, que a raiz absorve do solo e são necessários para formar proteínas, ácidos nucleicos e outras moléculas essenciais.
  3. Entenda o papel do jarro. Os insetos atraídos pelo néctar da borda escorregam e caem no líquido digestivo. Esse líquido decompõe o corpo do inseto, liberando nitrogênio, fósforo e outros sais, que a planta absorve. Por isso a captura é uma complementação mineral, e não uma fonte de energia.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o oxigênio é obtido principalmente pelas trocas gasosas e não é o nutriente que falta. A alternativa C está errada porque a água é absorvida pelas raízes do solo e não é o motivo da captura. A alternativa D está errada porque o gás carbônico é obtido do ar pelos estômatos e a planta não precisa dele do corpo dos insetos. A alternativa E está errada porque a glicose é produzida pela própria fotossíntese, não sendo a carência principal.
  5. Conclua. O principal benefício nutricional é suprir a carência de sais minerais, como nitrogênio e fósforo, alternativa B.

💡 Dica: Relacione a captura de insetos com a nutrição mineral da planta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa o jarro a um órgão de respiração e acha que a planta pega oxigênio do líquido ou do interior do jarro, como se fosse um pulmão.

Por que engana: Confundir a função da captura de insetos com obtenção de energia ou água, ignorando a suplementação mineral.

B Correta

A imagem mostra a atração por néctar; ao digerir insetos, a planta complementa minerais (N, P), limitantes em solos pobres, mantendo a fotossíntese para produzir açúcares.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a planta captura insetos porque não consegue absorver água, confundindo a falta de água com a falta de nutrientes minerais do solo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que o gás carbônico é retirado dos insetos capturados, ignorando que a planta obtém CO2 do ar e que ele é matéria-prima da fotossíntese.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a planta precisa de glicose pronta vinda dos insetos, ignorando que a própria fotossíntese produz glicose e que a energia não é o problema.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

nutrição mineral em plantas carnívoras

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fotossíntese em plantas · nutrição mineral em plantas

📚 Reveja

estude a função da captura de insetos em plantas carnívoras e a fotossíntese

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da captura de insetos com obtenção de energia ou água, ignorando a suplementação mineral.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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