Qual das opções abaixo é uma característica que ajuda a criar uma apreciação estética em um poema?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico-espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das opções abaixo é uma característica que ajuda a criar uma apreciação estética em um poema?
- A) Utilização de rimas e sonoridade
- B) Uso de palavras difíceis e complexas
- C) Foco apenas em descrever a realidade
- D) Estrutura rígida sem variação
- E) Evitar o uso de metáforas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a característica que ajuda a criar apreciação estética em um poema, isto é, um recurso que torne o texto agradável aos sentidos e à sensibilidade do leitor.
- Resolvendo por conta própria, a rima e a sonoridade são recursos típicos da poesia: criam musicalidade, ritmo e harmonia entre os versos, o que favorece a fruição estética.
- Por isso, a alternativa A está correta. Concordo com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada, pois palavras difíceis e complexas tendem a dificultar a compreensão e não garantem beleza.
- A alternativa C está errada, pois focar apenas em descrever a realidade limita a dimensão expressiva e subjetiva que a poesia costuma explorar.
- A alternativa D está errada, pois a estrutura rígida sem variação empobrece o ritmo e a expressividade do poema.
- A alternativa E está errada, pois as metáforas são recursos de linguagem figurada que enriquecem a imagem poética e ampliam a apreciação estética.
💡 Dica: Identifique o recurso poético que contribui para a musicalidade e a expressividade do poema.
Alternativa por alternativa
A utilização de rimas e sonoridade é fundamental na poesia, pois ajuda a criar musicalidade e ritmo, elementos que enriquecem a apreciação estética.
O aluno associa sofisticação vocabular à qualidade poética, acreditando que palavras raras tornam o poema mais belo.
Por que engana: Escolher a alternativa que parece indicar linguagem sofisticada ou organização formal, sem considerar que a apreciação estética depende dos efeitos sonoros e expressivos do poema.
O aluno entende que a poesia deve ser um retrato objetivo da realidade, como em um texto informativo, desconsiderando a subjetividade e a expressão emocional.
O aluno supõe que regularidade absoluta, sem qualquer variação, garante harmonia, quando a falta de variação torna o texto monótono.
O aluno acredita que a figura de linguagem atrapalha a poesia, confundindo linguagem figurada com obscuridade ou falta de clareza.
Raio-X da questão
Apreciação estética poética
avaliacao
Características básicas do poema · Recursos expressivos da linguagem
Revise como rimas, sonoridade e figuras de linguagem contribuem para os efeitos estéticos do poema.
Escolher a alternativa que parece indicar linguagem sofisticada ou organização formal, sem considerar que a apreciação estética depende dos efeitos sonoros e expressivos do poema.
tomada_decisao
literario
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