Em uma atividade de orientação profissional, uma turma acompanha uma simulação de plano de voo de uma aeronave…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar e interpretar gráficos de barras e de setores, mapas temáticos e esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas para analisar, sintetizar e apresentar dados e informações sobre diversidade, diferenças e desigualdades sociopolíticas e geopolíticas mundiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de orientação profissional, uma turma acompanha uma simulação de plano de voo de uma aeronave que decola de Campo Grande (MS) com destino a Foz do Iguaçu (PR). O instrutor explica que, para evitar falhas de comunicação e melhorar a segurança, o espaço aéreo brasileiro é administrado por centros regionais, cada um responsável por uma grande área do território. Na tela do laboratório, aparece o mapa com a divisão do Brasil em quatro áreas de atuação dos CINDACTAs, indicando também as cidades-sede desses centros (Brasília, Curitiba, Recife e Manaus). Antes de iniciar a simulação, a turma precisa registrar qual centro deve ser contatado quando a aeronave estiver sob responsabilidade do setor que cobre o estado de Mato Grosso do Sul. Com base no texto e na divisão territorial mostrada no mapa, identifique o CINDACTA responsável pelo controle do espaço aéreo sobre Mato Grosso do Sul.
- A) Acionar o CINDACTA II, sediado em Curitiba.
- B) Acionar o CINDACTA IV, sediado em Manaus.
- C) Acionar o CINDACTA I, sediado em Brasília.
- D) Acionar apenas a torre do aeroporto de Campo Grande.
- E) Acionar o CINDACTA III, sediado em Recife.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o centro responsável pelo espaço aéreo de Mato Grosso do Sul. Essa informação vem da divisão do Brasil em quatro áreas de atuação dos CINDACTAs, mostrada no mapa da simulação, e cada área tem uma cidade-sede. Passo 2: Localize Mato Grosso do Sul na divisão territorial. Como o estado fica na região Centro-Oeste, no sul do Centro-Oeste, ele está incluído na área atendida pelo centro sediado em Curitiba, que cobre também os estados do Sul e uma parte relevante do Sudeste. Passo 3: Por isso o CINDACTA II, sediado em Curitiba, é o centro que deve ser contatado, o que corresponde à alternativa A, gabarito oficial. Passo 4: As demais alternativas estão erradas. A alternativa B indica o CINDACTA IV, sediado em Manaus, que cuida da região Norte e não do sul do país. A alternativa C indica o CINDACTA I, sediado em Brasília, que atende a área central do país, com Brasília, Goiás e regiões vizinhas, mas não o estado de Mato Grosso do Sul. A alternativa D sugere acionar apenas a torre do aeroporto de Campo Grande, mas a questão pergunta qual centro regional de controle é responsável pelo espaço aéreo do estado, e a torre local atua apenas nas proximidades do aeródromo. A alternativa E indica o CINDACTA III, sediado em Recife, que cobre a região Nordeste, muito distante de Mato Grosso do Sul. Passo 5: Ao registrar a informação, a turma deve lembrar que o controle regional é definido pela área geográfica e não pela localização da cidade de origem do voo, pois a responsabilidade é do setor que cobre o território sobrevoado.
💡 Dica: Localize Mato Grosso do Sul no mapa e observe a área de atuação que o inclui.
Alternativa por alternativa
O mapa indica Mato Grosso do Sul na área de cobertura do CINDACTA II (Curitiba), responsável pela porção Sul e adjacências.
O aluno pode supor que, por se tratar de uma região de grande extensão e de ligação com a Amazônia, o centro de Manaus seria responsável pelo espaço aéreo do Centro-Oeste. Ele associa a área de controle à região mais afastada ou à fama do maior centro do país.
O aluno imagina que, por Brasília ser a capital federal e estar no Centro-Oeste, o CINDACTA I, sediado nela, cobre todo o Centro-Oeste, inclusive Mato Grosso do Sul. Ele não distingue a área atendida por cada centro, tomando a proximidade geográfica como critério.
Por que engana: Confundir a localização de Mato Grosso do Sul com a área do CINDACTA I ou IV, sem verificar no mapa qual setor regional inclui o estado.
O aluno confunde o controle de tráfego aéreo de área, feito pelos CINDACTAs, com o controle local feito pela torre de um aeroporto. Como o voo parte de Campo Grande, ele acredita que a torre local seria suficiente para o trajeto inteiro.
O aluno pode associar Recife a um centro de grande porte e supor que o CINDACTA III atende todo o território brasileiro fora das áreas próximas. Ele não identifica a área geográfica coberta por esse centro, que fica no Nordeste.
Raio-X da questão
Divisão regional do espaço aéreo
avaliacao
Localização dos estados brasileiros · Leitura de mapas temáticos
Revise a distribuição territorial e as áreas de responsabilidade dos CINDACTAs no Brasil.
Confundir a localização de Mato Grosso do Sul com a área do CINDACTA I ou IV, sem verificar no mapa qual setor regional inclui o estado.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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