Em uma unidade de conservação do Cerrado, moradores relataram que o fogo, iniciado em uma queima para “limpar”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma unidade de conservação do Cerrado, moradores relataram que o fogo, iniciado em uma queima para “limpar” o terreno, avançou rapidamente pela vegetação, como na cena mostrada na imagem. A equipe do parque discutiu que muitas espécies do Cerrado suportam queimadas naturais e esporádicas, pois apresentam casca espessa e gemas subterrâneas, rebrotando após incêndios de baixa intensidade. No entanto, quando o fogo ocorre com alta frequência ou em condições de grande acúmulo de material seco, tende a se tornar mais intenso, eliminando plântulas, reduzindo a disponibilidade de abrigo e alimento para animais e dificultando a recuperação da comunidade. Diante disso, a gestão buscou uma estratégia que reduzisse incêndios extensos e, ao mesmo tempo, considerasse a dinâmica ecológica desse bioma. Com base no texto e na queima registrada na imagem, identifique a estratégia de manejo que a equipe do parque deve propor para diminuir os danos à biodiversidade e manter a capacidade de regeneração do Cerrado.
- A) Repetir queimadas anuais na mesma área, para estimular rebrote contínuo das plantas nativas.
- B) Remover a serapilheira e a vegetação baixa de grandes áreas, para eliminar o combustível que alimenta as chamas.
- C) Proibir qualquer ocorrência de fogo por muitos anos, para evitar perdas imediatas de organismos.
- D) Concentrar a queima no fim da estação seca, quando a vegetação está mais seca, para encerrar o risco rapidamente.
- E) Realizar queima prescrita em mosaico, no início da estação seca, mantendo áreas-refúgio sem queimar.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele diz que muitas espécies do Cerrado toleram fogo natural e esporádico (casca espessa, gemas subterrâneas, rebrota), mas que fogo frequente ou com muito material seco acumulado torna-se mais intenso, destrói plântulas, reduz abrigo e alimento e dificulta a recuperação. Passo 2: A imagem mostra uma queima descontrolada que avançou rapidamente, ou seja, um incêndio extenso e intenso. O problema central, portanto, é controlar a intensidade e a extensão do fogo, sem eliminar o papel ecológico dele. Passo 3: A estratégia que atende a esses dois requisitos é a queima prescrita em mosaico no início da estação seca: o fogo é controlado, a umidade ainda permite menor intensidade, e o mosaico de áreas queimadas e não queimadas cria refúgios para fauna e flora e permite a recolonização. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) queimas anuais na mesma área aumentam a frequência do fogo, justamente o fator que o texto aponta como prejudicial. B) remover a serapilheira e a vegetação de grandes áreas causa degradação do solo e perda de habitat, além de ignorar a dinâmica natural do bioma. C) proibir o fogo por muitos anos favorece o acúmulo de material seco e, quando ocorre, o incêndio fica ainda mais intenso. D) queimar no fim da estação seca, com vegetação muito ressecada, gera fogo de maior intensidade e alcance, aumentando os danos. Resposta correta: E.
💡 Dica: Analise os efeitos do fogo na vegetação e escolha a estratégia que equilibra manejo e regeneração.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o fogo repetido estimula o rebrote e que a frequência não causa dano, ignorando que o texto associa alta frequência a incêndios mais intensos.
O aluno associa controle do fogo à eliminação total do combustível em grandes áreas, sem considerar a perda de habitat e a dinâmica ecológica do Cerrado.
Por que engana: Escolher estratégias que ignoram a frequência e intensidade do fogo, prejudicando a regeneração do Cerrado.
O aluno pensa que evitar qualquer fogo protege a biodiversidade, sem perceber que o acúmulo de material seco torna um eventual incêndio mais destrutivo.
O aluno confunde queimar 'rapidamente' com queimar com segurança, não percebendo que a vegetação muito seca gera fogo mais intenso e de difícil controle.
dado correto: queimas controladas e em mosaico reduzem combustível e criam refúgios, diminuindo incêndios intensos e favorecendo rebrote e recolonização.
Raio-X da questão
manejo do fogo no Cerrado
avaliacao
ecologia de biomas brasileiros · dinâmica de sucessão ecológica
estude os impactos das queimadas e estratégias de manejo ecológico
Escolher estratégias que ignoram a frequência e intensidade do fogo, prejudicando a regeneração do Cerrado.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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