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Geografia3ª sérieBNCC EM13CHS306Fácil⏱ medio

Em uma reunião do comitê de bacia hidrográfica no Espírito Santo, moradores relataram que, nos últimos verões…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS306

Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma reunião do comitê de bacia hidrográfica no Espírito Santo, moradores relataram que, nos últimos verões, a água captada para abastecimento tem chegado mais turva após chuvas fortes e que, no período seco, o nível do reservatório baixa rapidamente. Para apoiar decisões, técnicos exibiram a animação do MapBiomas (1985–2024), que mostra a mudança do uso e cobertura da terra no estado, com classes como Floresta, Agricultura e Pecuária, Água e Área Não Vegetada. Ao longo da série, observam-se áreas contínuas de atividades agropecuárias e a permanência de fragmentos de vegetação nativa, além de uma rede de drenagem que corta o território. Com orçamento limitado, o comitê pretende priorizar uma ação de restauração que ajude a reduzir erosão e assoreamento e, ao mesmo tempo, melhorar a regulação da vazão que chega ao reservatório. Com base no texto e na animação do MapBiomas, identifique a prioridade territorial de restauração que tende a gerar maior efeito na qualidade da água e na regularização da vazão nas bacias contribuintes.

  1. A) Priorizar o plantio de árvores em áreas urbanizadas do litoral, longe das bacias que alimentam o reservatório.
  2. B) Priorizar a conversão dos fragmentos florestais remanescentes em lavouras para diminuir perdas de água por evapotranspiração.
  3. C) Priorizar a recomposição de matas ciliares e a conexão de fragmentos ao longo da rede de drenagem.
  4. D) Priorizar a expansão agropecuária nas encostas para aumentar a infiltração do solo e recarregar o reservatório.
  5. E) Priorizar a retificação e o aprofundamento dos rios para acelerar o escoamento até o reservatório.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema apontado no texto. A água chega turva após chuvas fortes, o que indica erosão e carregamento de sedimentos (assoreamento), e o nível do reservatório cai rapidamente no período seco, o que indica pouca regularização da vazão.
  2. Relacione o problema à cobertura do solo. A animação do MapBiomas mostra áreas contínuas de agropecuária e apenas fragmentos de vegetação nativa, além de uma rede de drenagem cortando o território. Ou seja, o solo está exposto nas áreas agropecuárias e a vegetação protetora está fragmentada.
  3. Entenda o papel da vegetação ciliar. As matas ao longo dos rios protegem as margens contra a erosão, retêm sedimentos antes que cheguem à água, favorecem a infiltração da chuva e sustentam a vazão na estiagem. Conectar os fragmentos ao longo da drenagem cria corredores que ampliam esses efeitos em toda a bacia.
  4. Conclusão. A alternativa C é a correta, pois prioriza exatamente a recomposição de matas ciliares e a conexão de fragmentos ao longo da rede de drenagem, atacando a erosão, o assoreamento e a regulação da vazão nas bacias contribuintes.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A foca em áreas urbanizadas longe das bacias que abastecem o reservatório, sem efeito direto na água captada. A alternativa B converte florestas em lavouras, o que aumenta a erosão e reduz a proteção do solo. A alternativa D expande a agropecuária nas encostas, o que intensifica a erosão e o assoreamento em vez de recarregar o reservatório. A alternativa E retifica e aprofunda os rios, acelerando o escoamento, o que aumenta picos de cheia e reduz a regularização da vazão na seca.

💡 Dica: Analise o impacto das ações propostas na qualidade da água e na vazão do reservatório.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que qualquer plantio de árvores melhora a água do reservatório, sem considerar a localização na bacia contribuinte.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a floresta consome muita água por evapotranspiração e que substituí-la por lavouras aumentaria a disponibilidade hídrica, ignorando o papel da cobertura florestal na proteção do solo e na infiltração.

C Correta

A imagem indica fragmentação florestal e forte presença agropecuária; restaurar margens de rios reduz sedimentos e melhora infiltração e regulação do escoamento.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde infiltração com recarga eficiente e supõe que a agropecuária em encostas favorece a água, ignorando que o solo exposto aumenta a erosão e o assoreamento.

Por que engana: Escolher alternativas que não consideram a importância das matas ciliares para a proteção da água e controle da erosão.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que rios mais fundos e retilíneos escoam melhor e, por isso, garantem mais água no reservatório, sem perceber que isso acelera o escoamento e reduz a regularização na estiagem.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

restauração ambiental e qualidade da água

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

uso e cobertura da terra · dinâmica de bacias hidrográficas

📚 Reveja

estude a função das matas ciliares e a relação entre uso do solo e recursos hídricos

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que não consideram a importância das matas ciliares para a proteção da água e controle da erosão.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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