Em um boletim da prefeitura de Tagliacozzo (comuna dos Abruzos, com pouco mais de 6 mil habitantes), a gestão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um boletim da prefeitura de Tagliacozzo (comuna dos Abruzos, com pouco mais de 6 mil habitantes), a gestão da água aparece como tema recorrente no verão, quando aumentam os visitantes e o consumo em bares e hospedagens. O documento lembra que, em núcleos urbanos montanhosos, muitas estruturas antigas foram implantadas para aproveitar nascentes próximas e a diferença de altitude, garantindo fluxo por gravidade antes da ampla rede domiciliar. Na fotografia, observa-se uma praça com edificações concentradas e atividades de serviço no térreo, tendo como marco um chafariz monumental no espaço central de convivência. A prefeitura discute como preservar esse patrimônio e, ao mesmo tempo, reduzir desperdícios e orientar o uso público da água em períodos de maior demanda. Analise o texto-base e a fotografia da praça de Tagliacozzo e identifique a interpretação geográfica que melhor explica a localização desse chafariz na organização do núcleo urbano.
- A) Associar a fonte à captação de água em área distante das edificações.
- B) Associar a fonte à separação entre áreas de moradia e áreas de serviço.
- C) Associar a fonte à orientação dos deslocamentos entre ruas do núcleo.
- D) Associar a fonte ao abastecimento por gravidade e à centralidade do núcleo histórico.
- E) Associar a fonte à decoração das fachadas das edificações históricas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da questão. O enunciado pede a interpretação geográfica que explica a localização do chafariz monumental no núcleo urbano de Tagliacozzo, combinando o texto-base e a fotografia da praça.
- Recupere as pistas do texto. O boletim diz que, em núcleos urbanos montanhosos, muitas estruturas antigas foram implantadas para aproveitar nascentes próximas e a diferença de altitude, garantindo fluxo por gravidade antes da ampla rede domiciliar. Ou seja, a fonte antiga é parte de uma lógica de abastecimento técnica e histórica ligada ao relevo.
- Recupere as pistas da fotografia. Na figura aparece uma praça com edificações concentradas e atividades de serviço no térreo, tendo o chafariz como marco no espaço central de convivência. Isso indica que o chafariz ocupa o centro do núcleo, o ponto de encontro e de referência da vida urbana.
- Relacione as pistas. Um chafariz instalado no centro, alimentado por fluxo por gravidade a partir de nascentes próximas, funciona como elemento de abastecimento e também como centralidade do núcleo histórico. Por isso a alternativa D é a correta: ela une a técnica de abastecimento por gravidade à posição central do chafariz no núcleo antigo.
- Por que as demais estão erradas. A) está errada porque a fonte fica no espaço central e não em área distante, pois a captação é feita nas nascentes próximas, não no chafariz em si. B) está errada porque o texto não sugere separação entre moradia e serviço, e a praça reúne edificações e atividades de serviço no mesmo espaço. C) está errada porque o chafariz é marco de convivência, não elemento que orienta o fluxo entre ruas. E) está errada porque o texto trata a fonte como infraestrutura e patrimônio de abastecimento, não como decoração das fachadas.
💡 Dica: Relacione o relevo, o abastecimento por gravidade e a posição da fonte no centro do núcleo urbano.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o chafariz à captação da água e imagina que a fonte fica afastada das edificações, como uma nascente distante. Ele não percebe que o texto fala de nascentes próximas e que o chafariz está no centro da praça.
O aluno supõe que a praça separa zonas de moradia de zonas de serviço e que o chafariz seria a fronteira entre elas. A fotografia mostra serviços e edificações misturados no térreo, sem divisão funcional indicada.
O aluno pensa que o chafariz serve de referência para o trajeto entre ruas, como um marco de orientação viária. O enunciado destaca o papel do chafariz como ponto de convivência e patrimônio, não como elemento de circulação.
O texto relaciona estruturas antigas ao aproveitamento de nascentes e da diferença de altitude, que permitem o fluxo da água por gravidade. A localização central do chafariz também o integra à praça e à vida do núcleo histórico.
O aluno toma o chafariz como elemento ornamental das fachadas, confundindo função de abastecimento com decoração arquitetônica. Ele ignora a menção ao fluxo por gravidade e à rede de água do texto-base.
Por que engana: Escolher uma alternativa que atribui à fonte apenas função decorativa ou de orientação, sem relacionar o relevo montanhoso, o abastecimento por gravidade e a centralidade do núcleo histórico.
Raio-X da questão
Centralidade e abastecimento de água
avaliacao
Relação entre relevo e ocupação · Centralidade do núcleo urbano
Revise como relevo e gravidade influenciam o abastecimento e a organização dos núcleos urbanos históricos.
Escolher uma alternativa que atribui à fonte apenas função decorativa ou de orientação, sem relacionar o relevo montanhoso, o abastecimento por gravidade e a centralidade do núcleo histórico.
educacao_ambiental
pensamento_critico
historico
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