Na comuna de Saint-Pabu, no litoral da Bretanha (noroeste da França), a prefeitura discute como orientar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar paisagens da América Latina e associá-las, por meio da cartografia, aos diferentes povos da região, com base em aspectos da geomorfologia, da biogeografia e da climatologia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na comuna de Saint-Pabu, no litoral da Bretanha (noroeste da França), a prefeitura discute como orientar visitantes no verão sem prejudicar a paisagem costeira. A foto mostra uma enseada com ampla faixa de areia e pequenas embarcações concentradas em uma parte mais funda da água, enquanto a vegetação de dunas aparece em primeiro plano. Moradores relatam que, em certos horários do dia, a água “recua” muito, ampliando a área de praia e mudando o ponto seguro para deixar os barcos. Por isso, guias locais sugerem informar os horários de maior e menor nível do mar para evitar encalhes e para organizar melhor atividades como passeios e pesca artesanal. Analise o texto-base e a imagem e identifique o fenômeno natural que melhor explica a variação da faixa de areia exposta e a concentração dos barcos em uma área mais funda.
- A) ocorrência frequente de tsunamis, que retiram a água do mar antes das ondas chegarem
- B) formação de recifes de coral, que bloqueiam ondas e deixam a água sempre rasa
- C) predomínio de ventos alísios, que empurram a água para longe da costa diariamente
- D) derretimento de geleiras, que reduz a salinidade e faz o mar recuar na praia
- E) grande amplitude das marés, que altera bastante o nível do mar ao longo do dia
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele descreve que, em certos horários do dia, a água recua muito, ampliando a área de praia, e que guias sugerem informar os horários de maior e menor nível do mar. Isso indica uma variação periódica do nível do mar, que sobe e desce ao longo do dia.
- Identifique o fenômeno que produz essa variação regular. Essa oscilação diária do nível do mar, causada principalmente pela atração gravitacional da Lua e, em menor grau, do Sol, é chamada de maré. Quando a amplitude da maré é grande, a diferença entre a maré alta e a maré baixa é significativa, o que expõe uma ampla faixa de areia na maré baixa e obriga os barcos a permanecerem em partes mais profundas, onde a água não some na maré baixa.
- Relacione com a imagem, de forma genérica: a faixa de areia ampla e as embarcações concentradas em uma parte mais funda são o efeito esperado de uma maré com grande amplitude, pois na maré baixa a praia se expande e os barcos precisam de um ponto de água suficientemente fundo.
- Por que as outras alternativas estão erradas: A) tsunamis são eventos raros, causados por terremotos ou abalos submarinos, e não ocorrem com frequência nem de forma diária. B) Recifes de coral não explicam a variação diária do nível do mar e não são o fenômeno descrito no texto. C) Ventos alísios atuam em escala global nas regiões tropicais e não empurram a água para longe da costa todos os dias. D) O derretimento de geleiras altera o nível médio do mar de forma lenta e de longo prazo, não gerando recuos diários. E) Esta é a alternativa correta, pois a grande amplitude das marés explica o recuo e o avanço periódicos da água.
💡 Dica: Identifique o fenômeno natural que causa variação no nível do mar e observe a relação com a faixa de areia e barcos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o recuo repentino da água a eventos extremos, como tsunamis, sem perceber que o texto descreve um padrão repetido diariamente.
Por que engana: Confundir marés com outros fenômenos como tsunamis ou ventos, levando a respostas incorretas.
O aluno pensa que a água rasa e a praia exposta são causadas por recifes que bloqueiam ondas, ignorando que o recuo do mar é um ciclo de variação de nível.
O aluno atribui a variação da água a ventos constantes que empurram o mar, confundindo o efeito do vento sobre as ondas com a oscilação periódica do nível do mar.
O aluno relaciona o recuo do mar ao derretimento de geleiras, sem perceber que esse processo é lento e não produz variações diárias do nível da água.
A foto sugere grande área de areia exposta e barcos em canal mais profundo; o texto cita a água recuando em horários, típico de marés com grande amplitude.
Raio-X da questão
variação do nível do mar
diagnostico
fenômenos naturais costeiros
estude o fenômeno das marés e sua influência na costa
Confundir marés com outros fenômenos como tsunamis ou ventos, levando a respostas incorretas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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