O que chamamos de arte mais nos demanda contemplação, mas sim reflexão sobre o sentido da palavra “arte”. Ou…

Questão

O que chamamos de arte mais nos demanda contemplação, mas sim reflexão sobre o sentido da palavra “arte”. Ou seja, o valor “arte” deserta o objeto para se ancorar no discurso de um indivíduo que se declara artista e que declara algo, uma ação, uma instrução, um ritual — não importa — como “arte”. Nesse momento, importam menos as qualidades intrínsecas (linhas, planos, luminosidade, textura etc.) desse objeto do que reconstituir um questionamento que nos convida à reflexão. [...] O artista não pode mais ser reconhecido por suas habilidades técnicas, mas sim porque se instala no centro de uma rede de discursos, ele mesmo assumindo o discurso sobre sua obra/fazer. UNESP - 2025

1. A) ao status artístico definido por museus e galerias.
2. B) à submissão da arte a fins políticos e teológicos.
3. C) à importância do processo manual no modo de fazer artesanal.
4. D) à qualidade dos materiais utilizados na confecção da obra.
5. E) ao conceito elaborado pelo artista sobre sua produção.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o eixo do texto. O autor afirma que o valor 'arte' deixa o objeto e se ancora no discurso de quem se declara artista. Também diz que as qualidades intrínsecas da obra (linhas, planos, luminosidade, textura) importam menos do que o questionamento proposto, e que o artista é reconhecido por assumir o discurso sobre o próprio fazer.
2. Conclua a resolução por conta própria. O núcleo da ideia é que a arte se define pelo discurso e pelo conceito que o próprio artista elabora sobre sua produção. Isso corresponde à alternativa E.
3. Analise a alternativa A. Museus e galerias aparecem apenas como possível parte da 'rede de discursos', e o texto não atribui a eles a definição do status artístico; o foco é o discurso do próprio artista. Por isso A é insuficiente.
4. Analise a alternativa B. O texto não trata de submissão da arte a fins políticos ou teológicos; esse tema não aparece no fragmento.
5. Analise a alternativa C. O texto rejeita a centralidade das habilidades técnicas e do processo manual, afirmando que o artista não é mais reconhecido por elas; logo, C contraria o texto.
6. Analise a alternativa D. A qualidade dos materiais se relaciona às qualidades intrínsecas do objeto, que o texto considera secundárias frente ao discurso; D não expressa a ideia central.
7. Compare com o gabarito oficial. O gabarito (E) coincide com a resolução obtida. A ressalva é que a alternativa A poderia ser lida como parcialmente plausível, pois a expressão 'rede de discursos' inclui instituições, mas o texto enfatiza o discurso do artista, o que torna E a melhor opção.

💡 Dica: Reflita sobre o papel do artista e o conceito de arte apresentado no texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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