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A sensibilidade visual de humanos e animais encontra-se dentro de uma estreita faixa do espectro da radiação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT103

Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A sensibilidade visual de humanos e animais encontra-se dentro de uma estreita faixa do espectro da radiação eletromagnética, com comprimentos de onda entre 380 nm e 760 nm. É notável que os vegetais também reajam à radiação dentro desse mesmo intervalo, incluindo a fotossíntese e o crescimento fototrópico. A razão para a importância dessa estreita faixa de radiação eletromagnética é o fato de a energia carregada por um fóton ser inversamente proporcional ao comprimento de onda. Assim, os comprimentos de onda mais longos não carregam energia suficiente em cada fóton para produzir um efeito fotoquímico apreciável, e os mais curtos carregam energia em quantidade que danifica os materiais orgânicos. (Knut Schmidt-Nielsen. Fisiologia animal: adaptação ao meio ambiente, 2002. Adaptado.) A tabela apresenta o comprimento de onda de algumas cores do espectro da luz visível: Cor | Comprimento de onda (nm) Azul | 450 – 495 Verde | 495 – 570 Amarela | 570 – 590 Laranja | 590 – 620 Vermelha | 620 – 750 Sabendo que a energia carregada por um fóton de frequência f é dada por E = h × f, em que h = 6,6 × 10?³4 J·s, que a velocidade da luz é aproximadamente c = 3 × 108 m/s e que 1 nm = 10?? m, a cor da luz cujos fótons carregam uma quantidade de energia correspondente a 3,96 × 10?¹? J é UNESP - 2020

  1. A) azul.
  2. B) verde.
  3. C) amarela.
  4. D) laranja.
  5. E) vermelha.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Dados: E = 3,96 × 10^-19 J, h = 6,6 × 10^-34 J·s, c = 3 × 10^8 m/s. Os expoentes do enunciado aparecem truncados; interpretei h como 6,6 × 10^-34 e a energia como 3,96 × 10^-19 J, que são os valores usuais dessa questão. Passo 2: Como f = c / λ, substituindo em E = h × f obtemos E = h × c / λ, logo λ = h × c / E. Passo 3: Calcule o numerador: 6,6 × 10^-34 × 3 × 10^8 = 19,8 × 10^-26 = 1,98 × 10^-25 J·m. Passo 4: Divida pelo valor da energia: λ = 1,98 × 10^-25 / 3,96 × 10^-19 = 0,5 × 10^-6 m = 5 × 10^-7 m. Passo 5: Como 1 nm = 10^-9 m, 5 × 10^-7 m = 500 nm. Passo 6: Na tabela, 500 nm está na faixa 495–570 nm, que corresponde à cor verde. Por isso a resposta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 7: Por que as outras estão erradas: o azul vai até 495 nm, então 500 nm fica fora dessa faixa; o amarelo (570–590 nm) e o laranja (590–620 nm) exigiriam comprimentos de onda bem maiores; o vermelho (620–750 nm) também está muito acima de 500 nm.

💡 Dica: Use a fórmula E = h × f e a relação entre frequência e comprimento de onda para encontrar a cor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno calcula corretamente cerca de 500 nm, mas considera que o valor fica dentro da faixa do azul por estar próximo do limite de 495 nm, sem comparar com o intervalo exato da tabela.

Por que engana: Confundir a relação entre energia e comprimento de onda, ou usar valores incorretos para constantes físicas.

B Correta

A energia de um fóton é dada por E = h × f e f = c/?. Substituindo, E = h × c/?. Com os valores fornecidos: E = (6,6 × 10?³4) × (3 × 108) / ? = 3,96 × 10?¹? J. Resolvendo para ?: ? = (6,6 × 10?³4) × (3 × 108) / (3,96 × 10?¹?) = 4,95 × 10?7 m = 495 nm. Segundo a tabela, 495 nm está no limite inferior da faixa verde. Por isso, a cor correspondente é verde.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno erra o cálculo do expoente de dez e obtém um valor próximo de 570 nm, então associa o resultado ao amarelo, sem conferir a ordem de grandeza.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê rapidamente a tabela e associa 500 nm ao limite inferior da faixa laranja (590 nm), trocando os valores ao comparar os intervalos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, como a energia do fóton é baixa, o comprimento de onda deve ser grande, e por isso escolhe a cor de maior comprimento de onda, sem fazer o cálculo de λ = h × c / E.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

energia fóton e comprimento de onda

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

radiação eletromagnética · frequência e comprimento de onda

📚 Reveja

estude a relação entre energia, frequência e comprimento de onda da luz

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre energia e comprimento de onda, ou usar valores incorretos para constantes físicas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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