[IMAGEM] As figuras mostram, em três momentos distintos, a distribuição da qualidade do hábitat em uma região…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
[IMAGEM] As figuras mostram, em três momentos distintos, a distribuição da qualidade do hábitat em uma região. UNESP - 2020
- A) o combate à prática de biopirataria.
- B) a criação de um cinturão agrícola.
- C) a adoção do sistema de terraceamento.
- D) o remanejamento de espécies ameaçadas.
- E) a implantação de corredores ecológicos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia as figuras como uma sequência temporal. Elas mostram a mesma região em três momentos, e o que muda de um para outro é a distribuição da qualidade do hábitat, com áreas de boa qualidade ficando cada vez mais isoladas em meio a áreas degradadas. Passo 2: Identifique o problema central. Quando o hábitat se fragmenta em manchas separadas, populações de animais e plantas ficam isoladas, têm menos troca genética e dificuldade de se deslocar entre áreas de alimentação, abrigo e reprodução. Passo 3: Procure a medida que restabelece a conexão entre os fragmentos. Corredores ecológicos são faixas de vegetação ou áreas protegidas que ligam remanescentes florestais, permitindo o trânsito de indivíduos e o fluxo gênico. Essa é a alternativa E e corresponde ao gabarito. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A) O combate à biopirataria trata do uso ilegal de recursos genéticos e não da estrutura espacial do hábitat. B) Um cinturão agrícola aumentaria a conversão de vegetação natural em lavoura, agravando a fragmentação. C) O terraceamento é uma técnica contra a erosão do solo em áreas agrícolas e não reconecta manchas de hábitat. D) O remanejamento de espécies move indivíduos, mas não recupera a conectividade do ambiente, por isso não resolve o isolamento dos fragmentos.
💡 Dica: Analise as imagens para identificar a estratégia ambiental correta.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a proteção da biodiversidade de forma genérica ao combate a qualquer prática que explore seres vivos, sem perceber que a biopirataria trata da exploração ilegal de recursos genéticos e não da distribuição espacial do hábitat.
O aluno supõe que qualquer ocupação agrícola organizada é uma solução ambiental, sem considerar que a expansão de lavouras substitui a vegetação natural e aumenta a fragmentação.
O aluno confunde a conservação do solo com a conservação da biodiversidade, achando que técnicas contra a erosão melhoram a qualidade do hábitat e a conexão entre as áreas.
Por que engana: Confundir estratégias de conservação ambiental e escolher alternativas que não correspondem à função dos corredores ecológicos.
O aluno acredita que mover espécies ameaçadas para outro local resolve o problema, sem perceber que, sem conexão entre os fragmentos e sem restaurar o ambiente, o isolamento e a perda de qualidade do hábitat continuam.
A implantação de corredores ecológicos liga fragmentos isolados de habitats, permitindo que animais e plantas possam se deslocar, encontrar parceiros, alimento e abrigo, e manter o fluxo gênico entre populações. Essa medida ameniza os efeitos da fragmentação ao restaurar a conectividade ecológica, conservando a biodiversidade local.
Raio-X da questão
corredores ecológicos e habitat
diagnostico
ecologia e habitat natural · conservação ambiental
Estude sobre corredores ecológicos e conservação ambiental.
Confundir estratégias de conservação ambiental e escolher alternativas que não correspondem à função dos corredores ecológicos.
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