“Se o rei de Macedônia, ou qualquer outro, fizer o que faz o ladrão e o pirata; o ladrão, o pirata e o rei…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Se o rei de Macedônia, ou qualquer outro, fizer o que faz o ladrão e o pirata; o ladrão, o pirata e o rei, todos têm o mesmo lugar, e merecem o mesmo nome.” (1º parágrafo) Em relação ao trecho que o sucede, o trecho destacado tem sentido de UNESP - 2018
- A) condição.
- B) proporção.
- C) finalidade.
- D) causa.
- E) consequência.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o conector destacado. A palavra 'Se' inicia uma oração que apresenta uma hipótese, ou seja, uma situação que precisa ocorrer para que a outra se realize: 'se o rei de Macedônia, ou qualquer outro, fizer o que faz o ladrão e o pirata'. Passo 2: Observe a relação entre as orações. A oração principal, 'todos têm o mesmo lugar, e merecem o mesmo nome', só se concretiza se a condição for cumprida, isto é, se o rei agir como o ladrão e o pirata. Passo 3: Faça um teste de substituição. Trocando 'Se' por 'caso' ou 'desde que', o sentido do período se mantém, o que confirma a relação de condição. Passo 4: Logo, a alternativa correta é a A. Por que as outras estão erradas: a B (proporção) indicaria variação simultânea entre fatos, como em 'quanto mais..., mais...', o que não ocorre aqui; a C (finalidade) indicaria o objetivo da ação, como em 'para que' ou 'a fim de que', e aqui não há intenção expressa; a D (causa) indicaria o motivo que origina o fato, como em 'porque' ou 'visto que', mas agir como ladrão é apenas uma hipótese, não a razão real da igualdade; a E (consequência) indicaria o resultado de um fato anterior, como em 'de modo que' ou 'tanto que', e a oração destacada é a hipótese, não o efeito.
💡 Dica: Analise a relação entre as ideias no trecho destacado para identificar o sentido correto.
Alternativa por alternativa
O trecho destacado tem sentido de condição porque apresenta uma situação hipotética ('Se o rei de Macedônia, ou qualquer outro, fizer o que faz o ladrão e o pirata...'), ou seja, caso o rei aja como ladrão ou pirata, então merece o mesmo julgamento. O uso da palavra 'se' indica claramente uma condição para que algo aconteça, estabelecendo uma circunstância necessária para o resultado mencionado.
O aluno acha que o trecho compara duas ações que variam juntas, como 'à medida que', e não percebe que a oração apenas apresenta uma hipótese.
Por que engana: Confundir o sentido da conjunção destacada, escolhendo uma relação incorreta entre as ideias.
O aluno lê a oração como se indicasse o objetivo de o rei agir como o ladrão, confundindo intenção com hipótese.
O aluno entende que agir como o ladrão e o pirata é o motivo pelo qual todos têm o mesmo lugar, tratando a hipótese como causa real.
O aluno inverte a ordem lógica do período e entende que a igualdade de lugar e de nome é o resultado de o rei agir como o ladrão.
Raio-X da questão
relações de sentido textual
diagnostico
conjunções e conectivos · relações semânticas textuais
Estude as conjunções e suas funções na coesão textual.
Confundir o sentido da conjunção destacada, escolhendo uma relação incorreta entre as ideias.
pensamento_critico
abstrato
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