A charge ironiza uma das variáveis que compõem o cálculo do Índice de Desenvolvimento Humano proposto pela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A charge ironiza uma das variáveis que compõem o cálculo do Índice de Desenvolvimento Humano proposto pela Organização das Nações Unidas, a saber, UNESP - 2016
- A) a renda, pela referência ao dia em que as personagens almoçaram.
- B) a expectativa de vida, pela alusão ao condicionamento físico da personagem que move o carrinho.
- C) a renda, pela referência aos objetos de alto valor agregado que as personagens carregam.
- D) a escolaridade, pela alusão à língua portuguesa empregada em sua forma padrão pelas personagens.
- E) a mobilidade, pela referência ao meio de transporte utilizado pelas personagens.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O IDH, proposto pela ONU, é calculado com três dimensões: longevidade (expectativa de vida ao nascer), educação (escolaridade) e renda (renda per capita). Passo 2: A questão pede a variável ironizada na charge. Passo 3: A charge sugere que as personagens fazem uma refeição apenas em determinado dia, situação que aponta para a falta de recursos financeiros, ou seja, para a renda. Passo 4: Por isso a alternativa A está correta, pois associa a ironia à renda, com a referência ao dia do almoço como indício de pobreza. Passo 5: A alternativa B está errada, porque a expectativa de vida é uma variável de longevidade, e o condicionamento físico não faz parte do cálculo do IDH. Passo 6: A alternativa C está errada, pois objetos de alto valor agregado sugeririam riqueza, o que contraria a ironia da charge, e não ironizaria a renda nesse sentido. Passo 7: A alternativa D está errada, porque a escolaridade se mede por anos de estudo e a norma padrão da língua não é uma variável do IDH. Passo 8: A alternativa E está errada, já que a mobilidade (urbana ou social) não é uma das variáveis que compõem o IDH.
💡 Dica: Analise a charge e relacione a ironia com as variáveis do IDH.
Alternativa por alternativa
A alternativa A está correta porque faz referência à variável renda no cálculo do IDH. A charge ironiza que as personagens só conseguiram almoçar em um determinado dia, mostrando a dificuldade de acesso regular à alimentação—a renda insuficiente limita seu acesso cotidiano a itens básicos. O IDH considera a renda per capita como um dos indicadores principais para medir o desenvolvimento humano de uma população, pois ela influencia diretamente o acesso a bens essenciais, como alimentação.
O aluno associa a expectativa de vida a saúde física e condicionamento corporal, achando que a charge trata de aptidão física das personagens.
Por que engana: Confundir as variáveis do IDH e interpretar incorretamente a ironia da charge.
O aluno acredita que a renda é ironizada pela presença de objetos caros, sem perceber que a charge contrapõe a aparência ou a situação das personagens à ideia de riqueza.
O aluno confunde a escolaridade com o domínio da norma culta da língua, supondo que o uso formal do português indicaria a variável educacional da charge.
O aluno trata a mobilidade como variável do IDH e relaciona o meio de transporte da charge a um indicador de desenvolvimento, sem conhecer as três dimensões do índice.
Raio-X da questão
Índice de Desenvolvimento Humano
diagnostico
variáveis do IDH · interpretação de charges
Estude as variáveis que compõem o IDH e suas características.
Confundir as variáveis do IDH e interpretar incorretamente a ironia da charge.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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