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As moléculas de água (H2O) são atraídas umas pelas outras em associação por pontes de hidrogênio. Essa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT104

Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

As moléculas de água (H2O) são atraídas umas pelas outras em associação por pontes de hidrogênio. Essa característica da água é responsável pela existência da tensão superficial, que permite que sobre a superfície da água se forme uma fina camada, cuja pressão interna é capaz de sustentar certa intensidade de força por unidade de área e, por exemplo, sustentar um pequeno inseto em repouso. Sobre a superfície tranquila de um lago, um inseto era sustentado pela tensão superficial. Após o despejo de certa quantidade de detergente no lago, a tensão superficial se alterou e o pobre inseto afundou, pois, com esse despejo, UNESP - 2011

  1. A) a tensão superficial diminuiu e a força exercida pela água sobre o inseto diminuiu.
  2. B) a tensão superficial aumentou e a força exercida pela água sobre o inseto aumentou.
  3. C) a tensão superficial diminuiu e a força exercida pela água sobre o inseto aumentou.
  4. D) a tensão superficial diminuiu e a força exercida pela água sobre o inseto permaneceu constante.
  5. E) a tensão superficial aumentou e a força exercida pela água sobre o inseto permaneceu constante.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve que a tensão superficial sustenta o inseto por meio de uma força exercida pela camada superficial da água, que é proporcional à intensidade da tensão superficial. O inseto afunda após o despejo de detergente, o que indica que a força de sustentação ficou menor que o peso do inseto.
  2. O detergente é um agente tensoativo: suas moléculas se inserem na superfície da água e enfraquecem as pontes de hidrogênio entre as moléculas superficiais. Com isso, a tensão superficial diminui.
  3. Como a tensão superficial diminuiu, a força que a superfície da água exerce sobre o inseto também diminui, pois essa força é justamente a sustentação proveniente da tensão superficial. Por isso o inseto afunda.
  4. Conclusão: a alternativa A está correta, pois tanto a tensão superficial quanto a força exercida pela água sobre o inseto diminuíram.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa B afirma aumento da tensão superficial, o que contraria o efeito do detergente; a alternativa C afirma que a força aumentou, o que não explicaria o afundamento do inseto; a alternativa D afirma força constante, o que não explicaria o afundamento; a alternativa E também afirma aumento da tensão superficial e força constante, o que não é compatível com o afundamento.

💡 Dica: Entenda o efeito do detergente na tensão superficial da água e sua consequência sobre a força que sustenta o inseto.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta, pois o detergente quebra as pontes de hidrogênio entre as moléculas de água, reduzindo a tensão superficial. Com menor tensão superficial, a água não consegue mais sustentar o peso do inseto, e ele afunda.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina que o detergente aumenta a coesão da superfície da água, confundindo a ação do tensoativo com a de um material que 'fortalece' a película.

Por que engana: Confundir o efeito do detergente, pensando que ele aumenta a tensão superficial em vez de diminuí-la, levando a respostas incorretas sobre a força exercida.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno reconhece que a tensão superficial diminui, mas supõe que a força sobre o inseto aumenta, sem relacionar essa força à própria tensão superficial.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a tensão superficial cai, porém acredita que a força de sustentação não muda, sem perceber que o afundamento exige redução dessa força.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa erroneamente o detergente a um aumento da tensão superficial e considera que a força sobre o inseto permanece constante, ignorando a relação entre as duas grandezas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

tensão superficial da água

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

forças intermoleculares · propriedades da água

📚 Reveja

estude a tensão superficial e o efeito de substâncias como detergente nela

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito do detergente, pensando que ele aumenta a tensão superficial em vez de diminuí-la, levando a respostas incorretas sobre a força exercida.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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