Uma maçã inteira colocada sobre a mesa mantém sua forma sem precisar de recipiente. Essa característica indica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma maçã inteira colocada sobre a mesa mantém sua forma sem precisar de recipiente. Essa característica indica que ela é um exemplo de matéria no estado
- A) líquido
- B) gasoso
- C) sólido
- D) vaporoso
- E) derretido
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe o enunciado: a maçã inteira, colocada sobre a mesa, mantém sua forma sem precisar de recipiente. Isso mostra que a matéria tem forma própria e volume bem definido.
- Lembre-se das características dos estados físicos. O sólido tem forma e volume próprios, pois suas partículas estão fortemente unidas e ocupam posições quase fixas.
- O líquido tem volume definido, mas assume a forma do recipiente que o contém, por isso a alternativa A está errada.
- O gasoso não tem forma nem volume próprios e ocupa todo o espaço disponível, por isso a alternativa B está errada.
- O vaporoso não é um estado físico da matéria na classificação escolar; é um termo vago usado no dia a dia, por isso a alternativa D está errada.
- O derretido é uma situação em que um sólido passa para o estado líquido por fusão, portanto não é um estado de agregação; a maçã derretida escorreria e perderia a forma, por isso a alternativa E está errada.
- Conclusão: a maçã que mantém a forma sem recipiente está no estado sólido, como indica o gabarito oficial C.
💡 Dica: Identifique o estado físico da matéria pela forma da maçã.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a matéria líquida à ideia de algo que se move e ocupa lugar, sem perceber que o líquido não mantém forma própria e assume o formato do recipiente.
Por que engana: Confundir estado sólido com líquido ou gasoso por não associar forma fixa à matéria sólida.
O aluno imagina que o gás ocupa um lugar definido apenas por ser invisível ou leve, sem notar que o gás não mantém forma nem volume próprios.
Correta, pois sólidos têm forma própria em condições comuns.
O aluno usa a palavra 'vaporoso' do cotidiano como se fosse um estado físico, confundindo-a com o estado gasoso ou com vapor.
O aluno confunde uma mudança de estado, o derretimento, com um estado físico, achando que o sólido derretido é uma categoria própria da matéria.
Raio-X da questão
estados físicos da matéria
diagnostico
conceito de matéria
Estude os estados sólido, líquido e gasoso da matéria.
Confundir estado sólido com líquido ou gasoso por não associar forma fixa à matéria sólida.
tomada_decisao
cotidiano
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