Em uma notícia, qual informação costuma aparecer primeiro por ser mais relevante para a compreensão do fato?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma notícia, qual informação costuma aparecer primeiro por ser mais relevante para a compreensão do fato?
- A) os detalhes menos importantes que servem apenas para enfeitar o texto.
- B) a informação central sobre o que aconteceu.
- C) a biografia completa de todas as pessoas citadas.
- D) a opinião do leitor sobre o acontecimento.
- E) o anúncio de produtos relacionados ao tema.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual informação aparece primeiro em uma notícia por ser a mais relevante para compreender o fato.
- Na estrutura clássica da notícia, usada no jornalismo, o texto começa pelo lide, que responde às perguntas básicas (o que, quem, quando, onde, como e por que). O primeiro parágrafo traz a informação central sobre o que aconteceu.
- Por isso a alternativa B, 'a informação central sobre o que aconteceu', é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque detalhes secundários e decorativos ficam para o final do texto, não para o início.
- A alternativa C está errada porque a biografia completa das pessoas citadas não é informação prioritária e raramente aparece no começo da notícia.
- A alternativa D está errada porque a notícia apresenta fatos, e a opinião do leitor não faz parte do texto jornalístico.
- A alternativa E está errada porque o anúncio de produtos é conteúdo publicitário, que não tem a função de informar o fato noticiado.
💡 Dica: Pense na estrutura típica de uma notícia e qual informação é mais importante no início.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que todos os detalhes da notícia têm o mesmo peso, ou que informações secundárias devem vir antes para 'enfeitar' a abertura do texto.
Por que engana: Confundir a informação principal com detalhes ou opiniões irrelevantes para o fato.
Correta, a notícia prioriza o fato principal logo no início.
O aluno pode confundir notícia com texto biográfico, supondo que apresentar a história completa das pessoas envolvidas seja o primeiro passo para compreender o fato.
O aluno pode imaginar que a notícia deve começar pelo ponto de vista ou pela impressão pessoal do leitor, confundindo o gênero notícia com o gênero opinião, como o editorial ou a coluna.
O aluno pode confundir a função informativa da notícia com a função publicitária, supondo que o tema do texto justifique o anúncio de produtos como informação prioritária.
Raio-X da questão
estrutura da notícia
diagnostico
compreensão de texto
estude a organização das informações em textos jornalísticos
Confundir a informação principal com detalhes ou opiniões irrelevantes para o fato.
tomada_decisao
cotidiano
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