O texto alude à importância que objetos criados pela humanidade assumem nas relações de trabalho e no sentido…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O texto alude à importância que objetos criados pela humanidade assumem nas relações de trabalho e no sentido de tempo livre, cujas práticas sociais tornaram-se permeadas ou mediadas por bens e produtos. Uma das teorizações sociológicas sobre isso é o que Domenico De Masi chamou de “ócio criativo”. Com base na concepção de ócio criativo, de Domenico De Masi, assinale a alternativa correta. UEL - 2024
- A) A intensificação do trabalho alienado e precarizado na sociedade pós-industrial amplia as necessidades sociais pela conquista do direito ao ócio criativo como um tempo de lazer descompromissado.
- B) A tendência da sociedade pós-industrial é a ênfase no trabalho pelo dinheiro, no estudo como obrigação e no lazer como expressão do ócio criativo e mecanismo de fuga da alienação capitalista.
- C) Ao elaborar uma abordagem centrada nas experiências das classes trabalhadoras fabris, a teoria do ócio criativo seria incapaz de captar as relações sociais em profissões mais recentes e dinâmicas.
- D) Ao enfocar trabalho, estudo e lazer como atividades básicas relativamente autônomas, a teoria do ócio criativo impediria o necessário entendimento sobre a erosão das fronteiras entre essas atividades.
- E) O ócio criativo é uma fusão entre trabalho, estudo e lazer e, pela interpenetração entre essas três atividades, a noção de tempo livre deixa de significar um tempo vazio.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O conceito central é o de ócio criativo, formulado por Domenico De Masi. Para ele, na sociedade pós-industrial, trabalho, estudo e lazer deixam de ser esferas separadas e sucessivas da vida e se fundem em uma única atividade, em que o que se faz é ao mesmo tempo produtivo, de aprendizado e prazeroso.
- Analise a alternativa correta, E. Ela afirma que o ócio criativo é uma fusão entre trabalho, estudo e lazer. Essa interpenetração das três atividades faz com que o tempo livre deixe de ser um tempo vazio, pois ele passa a ter conteúdo criativo, formativo e significativo. Por isso E é a afirmação coerente com a concepção de De Masi.
- Verifique por que as demais estão erradas. A afirma um direito ao lazer descompromissado, contrário à ideia de fusão das atividades. B descreve a separação entre trabalho, estudo e lazer como tendência, o que inverte a tese de De Masi. C atribui à teoria uma limitação que ela não tem, pois seu foco é justamente a sociedade pós-industrial e não o operariado fabril. D diz que a teoria impediria entender a erosão das fronteiras entre trabalho, estudo e lazer, quando é exatamente ela que trata essa erosão como característica central.
- Conclusão: a alternativa E é a correta porque expressa a fusão e a interpenetração das atividades que definem o ócio criativo.
💡 Dica: Reflita sobre o conceito de ócio criativo e sua relação com trabalho e tempo livre.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o ócio criativo a um tempo de lazer desvinculado de qualquer compromisso e a uma reivindicação de direito diante do trabalho alienado, perdendo a ideia de fusão entre as atividades.
O aluno entende que, na sociedade pós-industrial, trabalho, estudo e lazer continuam separados e que o lazer serve apenas como fuga da alienação, sem perceber que De Masi propõe justamente a integração dessas esferas.
Por que engana: Confundir o conceito de ócio criativo com a ideia de lazer descompromissado, sem perceber a interconexão entre trabalho, estudo e lazer proposta por De Masi.
O aluno supõe que a teoria do ócio criativo se restringe ao trabalho operário fabril e não abrange profissões recentes, quando a proposta de De Masi se dirige exatamente às transformações da sociedade pós-industrial.
O aluno considera que tratar trabalho, estudo e lazer como atividades autônomas é o foco da teoria, sem perceber que o conceito de ócio criativo se caracteriza pela erosão dessas fronteiras.
CORRETA. O ócio criativo é a fusão entre trabalho, estudo e lazer, redefinindo o tempo livre.
Raio-X da questão
ócio criativo, sociologia do trabalho
avaliacao
sociologia do trabalho · ócio e lazer
Estude a teoria do ócio criativo de Domenico De Masi e suas implicações sociais.
Confundir o conceito de ócio criativo com a ideia de lazer descompromissado, sem perceber a interconexão entre trabalho, estudo e lazer proposta por De Masi.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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