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SociologiaUELBNCC EM13CHS403Média⏱ medio

Leia o texto a seguir. Hoje em dia [...] as máquinas, dotadas da propriedade maravilhosa de encurtar e tornar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS403

Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o texto a seguir. Hoje em dia [...] as máquinas, dotadas da propriedade maravilhosa de encurtar e tornar mais frutífero o trabalho humano, provocam a fome e o esgotamento do trabalhador.[...] O domínio do homem sobre a natureza é cada vez maior; porém, [...] todos os nossos inventos e progressos parecem dotar de vida intelectual as forças materiais, enquanto que reduzem a vida humana ao nível de uma força material bruta. MARX, K. Discurso pronunciado na festa de aniversário do “People’s Paper”; MARX, K.; ENGELS, F. Obras Escolhidas, V.1. São Paulo: Editora Alfa - Ômega. p. 298. Atentando para o movimento de razão e desrazão na sociedade contemporânea, o texto, de autoria de Marx, acentua a presença, no modo de produção capitalista, do(a) UEL - 2019

  1. A) luta de classes.
  2. B) anomia social.
  3. C) fetichismo social.
  4. D) indústria cultural.
  5. E) fim da história.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que as máquinas, que deveriam encurtar e tornar mais frutífero o trabalho, provocam fome e esgotamento do trabalhador. Além disso, o progresso técnico faz as forças materiais parecerem dotadas de vida intelectual, enquanto a vida humana é reduzida a uma força material bruta. Passo 2: Há uma inversão: as coisas (máquinas e mercadorias) passam a dominar as pessoas, e as relações sociais de produção aparecem como propriedades dos objetos. Marx chama de fetichismo esse ocultamento das relações sociais por trás das coisas. Passo 3: A alternativa C (fetichismo social) é a que melhor corresponde a essa ideia de dominação das coisas sobre os seres humanos no modo de produção capitalista. Passo 4: A alternativa A (luta de classes) é um conceito real de Marx, mas o trecho não trata do conflito entre classes; ele trata da inversão entre homem e máquina. Passo 5: A alternativa B (anomia social) é conceito de Durkheim, ligado à ausência de normas, e não ao pensamento marxista presente no texto. Passo 6: A alternativa D (indústria cultural) é conceito da Escola de Frankfurt sobre a produção cultural massificada, que não é o foco do trecho sobre o trabalho fabril. Passo 7: A alternativa E (fim da história) é a tese de Fukuyama sobre o triunfo do liberalismo, incompatível com a visão de Marx. Passo 8: Ressalva: a expressão mais conhecida em Marx é fetichismo da mercadoria, e não fetichismo social; entre as opções disponíveis, porém, C é a que concorda com o gabarito e com o sentido do texto.

💡 Dica: Analise o texto para identificar a crítica de Marx ao modo de produção capitalista.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o conflito capital x trabalho do texto à luta de classes, mas o trecho trata da inversão entre homem e máquina e não do confronto entre classes.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pensa que a desrazão da sociedade moderna é a falta de normas e valores, conceito de Durkheim, e não a dominação das coisas sobre as pessoas descrita por Marx.

Por que engana: Confundir fetichismo social com anomia social, interpretando a crítica de Marx de forma superficial.

C Correta

CORRETA. O fetichismo social, conceito de Marx, refere-se à atribuição de valor e poder a objetos materiais, como as máquinas, que passam a dominar a vida humana, reduzindo-a a um nível inferior.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno identifica qualquer crítica à técnica e às máquinas com a indústria cultural, mas esse conceito trata da produção cultural massificada, e não do trabalho na fábrica.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a crítica marxista ao capitalismo com a tese de Fukuyama de que a história chegou ao fim com a democracia liberal, o que contradiz a visão de Marx.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

crítica ao modo de produção capitalista

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

modo de produção capitalista · crítica social

📚 Reveja

Estude as críticas de Marx ao capitalismo e o conceito de alienação do trabalho.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fetichismo social com anomia social, interpretando a crítica de Marx de forma superficial.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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