Leia o fragmento retirado da obra Eles não usam black-tie, de Gianfrancesco Guarnieri, e responda às questões…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar obras significativas das literaturas brasileiras e de outros países e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a latino-americana, com base em ferramentas da crítica literária (estrutura da composição, estilo, aspectos discursivos) ou outros critérios relacionados a diferentes matrizes culturais, considerando o contexto de produção (visões de mundo, diálogos com outros textos, inserções em movimentos estéticos e culturais etc.) e o modo como dialogam com o presente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o fragmento retirado da obra Eles não usam black-tie, de Gianfrancesco Guarnieri, e responda às questões 39 e 40. TIÃO – Papai... OTÁVIO – Me desculpe, mas seu pai ainda não chegou. Ele deixou um recado comigo, mandou dizê pra você que ficou muito admirado, que se enganou. E pediu pra você tomá outro rumo, porque essa não é casa de fura-greve! TIÃO – Eu vinha me despedir e dizer só uma coisa: não foi por covardia! OTÁVIO – Seu pai me falou sobre isso. Ele também procura acreditá que num foi por covardia. Ele acha que você até que teve peito. Furou a greve e disse pra todo mundo, não fez segredo. Não fez como o Jesuíno que furou a greve sabendo que tava errado. Ele acha, o seu pai, que você é ainda mais filho da mãe! Que você é um traidô dos seus companheiro e da sua classe, mas um traidô que pensa que tá certo! Não um traidô por covardia, um traidô por convicção! TIÃO – Eu queria que o senhor desse um recado a meu pai... OTÁVIO – Vá dizendo. TIÃO – Que o filho dele não é um “filho da mãe”. Que o filho dele gosta de sua gente, mas que o filho dele tinha um problema e quis resolvê esse problema de maneira mais segura. Que o filho dele é um homem que quer bem! Adaptado de: GUARNIERI, Gianfrancesco. Eles não usam black-tie. 36ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2019. p. 101-102. Com base no fragmento, assinale a alternativa correta. UEL - 2022
- A) O trecho reúne Tião e Otávio respectivamente, um dos parentes e colegas de trabalho do pai do rapaz envolvidos no movimento grevista, que cria tensões e divide trabalhadores.
- B) A condição de Tião ter tido “peito” permite que atos do personagem sejam interpretados por Otávio e outros trabalhadores como distantes da covardia.
- C) De acordo com a visão de Otávio, a traição por covardia é ainda mais grave do que a traição por convicção, casos em que se incluem Jesuíno e Tião.
- D) A alta carga dramática do trecho decorre do encontro entre personagens da mesma família com concepções divergentes sobre a greve e o trabalho.
- E) Trata-se de uma passagem pouco comum, diferente daquilo que predomina na peça, que é a face cômica e pitoresca do cotidiano dos trabalhadores.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O fragmento mostra um conflito entre pai e filho. Tião furou a greve, e o pai, ausente, manda dizer por Otávio, colega de trabalho, que se decepcionou e que o filho deve procurar outro rumo. Passo 2: O trecho é dramático porque a tensão nasce do encontro entre membros da mesma família (pai e filho) que têm visões opostas sobre a greve e o trabalho. A alternativa D descreve isso com precisão. Passo 3: Na alternativa A, a relação de parentesco e de colegagem está correta, mas a afirmação de que o trecho 'divide trabalhadores' é geral e não é o foco do fragmento, que é o conflito familiar. Ela fica como segunda opção, não como resposta mais precisa. Passo 4: Na alternativa B, o 'peito' de Tião aparece na fala de Otávio, mas é uma opinião sobre o que o pai pensa, e o pai também tenta acreditar que não foi covardia; a alternativa atribui ao fato uma interpretação que o texto não sustenta com a força que ela sugere. Passo 5: A alternativa C inverte o raciocínio de Otávio: ele diz que Tião é 'ainda mais filho da mãe' por ser traidor por convicção, e não por covardia, portanto a traição por convicção é vista como pior, não a traição por covardia. Além disso, Jesuíno é citado como quem furou a greve sabendo que estava errado, não como caso de convicção. Passo 6: A alternativa E está errada porque o fragmento é intenso e dramático, e não cômico ou pitoresco; a peça trata de conflitos sociais e familiares. Passo 7: Conclusão: a alternativa D é a mais adequada ao fragmento, e o gabarito oficial coincide com essa análise.
💡 Dica: Analise o diálogo para compreender as posições dos personagens.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar 'parentes e colegas' e a divisão dos trabalhadores ao tema da greve e considerar que isso resume o trecho, sem perceber que o foco é o conflito familiar e a fala sobre a tensão entre pai e filho.
Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre os personagens, interpretando erroneamente a carga dramática como cômica.
O aluno pode tomar a fala de Otávio sobre o 'peito' de Tião como uma avaliação objetiva do ato, esquecendo que é a visão do pai, e que o próprio pai tenta acreditar que não foi covardia, sem que isso anule a condenação da traição.
O aluno inverte a hierarquia de valores da fala de Otávio, supondo que a covardia é pior que a convicção, quando o texto diz que o traidor por convicção é ainda mais condenável. Também mistura Jesuíno com o caso de convicção.
CORRETA. A alta carga dramática é devida ao conflito familiar sobre a greve e o trabalho.
O aluno pode supor que a peça é uma comédia leve, por ter um tom popular e linguagem regional, e considerar o trecho uma exceção cômica, sem perceber que a tensão, a acusação de traição e a dor do filho são o centro dramático da obra.
Raio-X da questão
interpretação de texto dramático
avaliacao
interpretação de texto dramático
Revisar interpretação de diálogos e análise de personagens em textos dramáticos.
O aluno pode confundir a relação entre os personagens, interpretando erroneamente a carga dramática como cômica.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
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