A ciência tem acumulado sucessos na identificação e no tratamento de doenças, por meio de trabalhos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A ciência tem acumulado sucessos na identificação e no tratamento de doenças, por meio de trabalhos multidisciplinares, como é o caso da bioeletroquímica, reforçando a importância de transpor as fronteiras do conhecimento. Esta área consiste no estudo do fenômeno básico de transferência de elétrons, fundamental para a compreensão de processos biológicos essenciais. Algumas moléculas orgânicas, como as quinonas e seus produtos metabolizados no organismo, são extensivamente estudadas em bioeletroquímica, pois possuem ação terapêutica, mas também podem ser tóxicas. A estrutura básica das quinonas apresenta dois grupamentos carbonilas e um anel insaturado de seis átomos de carbono. Com base no texto e nos conhecimentos sobre nomenclatura e reações de compostos orgânicos, considere as afirmativas a seguir. I. As moléculas a seguir são consideradas quinonas: [IMAGEM] II. Em ambiente celular oxigenado, a molécula (C) pode reagir com oxigênio levando à formação de hidroquinona com fórmula molecular C6H6O2. III. Quando uma quinona de fórmula molecular C6H4O2 sofre reação de redução no ambiente celular, pode se formar hidroquinona com fórmula molecular C6H6O2. IV. Hidroquinona com fórmula molecular C6H6O2 possui propriedade antioxidante superior à quinona de fórmula molecular C6H4O2. Assinale a alternativa correta. UEL - 2021
- A) Somente as afirmativas I e II são corretas.
- B) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
- C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
- D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
- E) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Lembre a definição apresentada no texto: a quinona tem dois grupos carbonila em um anel insaturado de seis átomos de carbono. A quinona C6H4O2 é a benzoquinona, e sua redução (ganho de 2 elétrons e 2 H+) gera a hidroquinona C6H6O2. Passo 2: Analise a afirmativa I. Nem todas as estruturas apresentadas na figura atendem à definição de quinona, pois alguma delas não tem dois grupos carbonila em um anel insaturado de seis carbonos. Logo, a afirmativa I é falsa. Passo 3: Analise a afirmativa II. Em ambiente oxigenado, a molécula C sofre oxidação, e não redução. O oxigênio retira hidrogênios da hidroquinona e a converte em quinona, de modo que a afirmativa II é falsa. Passo 4: Analise a afirmativa III. A redução de C6H4O2 adiciona 2 hidrogênios (2 H+ e 2 e-), resultando em C6H6O2, a fórmula da hidroquinona. A afirmativa III é verdadeira. Passo 5: Analise a afirmativa IV. A hidroquinona age como antioxidante porque doa hidrogênios e elétrons, sendo oxidada a quinona. Como a quinona já está na forma oxidada, a hidroquinona tem propriedade antioxidante superior, e a afirmativa IV é verdadeira. Passo 6: Conclusão: somente as afirmativas III e IV são corretas, o que corresponde à alternativa C. Em cada alternativa errada, A aceita as afirmativas I e II, que são falsas. B aceita a I, que é falsa, e rejeita a III, que é verdadeira. D aceita a II, que é falsa, e rejeita a IV, que é verdadeira. E aceita a II, que é falsa, embora acerte ao rejeitar a I.
💡 Dica: Analise as estruturas químicas e relacione as fórmulas moleculares com as propriedades químicas descritas.
Alternativa por alternativa
Considerou que a molécula C, ao reagir com oxigênio, forma hidroquinona, confundindo oxidação com redução, e aceitou todas as estruturas da figura como quinonas.
Aceitou que todas as estruturas da figura são quinonas e rejeitou a redução da quinona a hidroquinona, achando que a redução não forma esse produto.
Por que engana: O aluno pode confundir as propriedades das quinonas e hidroquinonas, acreditando que ambas possuem a mesma atividade antioxidante.
Incorreta. A questão não fornece informações suficientes para afirmar que apenas as afirmativas III e IV são corretas.
Aceitou que a molécula C forma hidroquinona com oxigênio, confundindo oxidação com redução, e acreditou que a hidroquinona não tem propriedade antioxidante superior à quinona.
Aceitou que a molécula C reage com oxigênio formando hidroquinona, sem perceber que essa reação é uma oxidação que produz quinona.
Raio-X da questão
bioeletroquímica, quinonas, reações orgânicas
avaliacao
nomenclatura de compostos orgânicos · reações de oxidação e redução
Revisar nomenclatura e reações de quinonas e hidroquinonas, além de propriedades antioxidantes.
O aluno pode confundir as propriedades das quinonas e hidroquinonas, acreditando que ambas possuem a mesma atividade antioxidante.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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