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FísicaUELBNCC EM13CNT209Difícil⏱ medio

Leia o texto a seguir. No museu do Amanhã, a exposição “Cosmos” faz uma abordagem científica, associando a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT209

Analisar a evolução estelar associando-a aos modelos de origem e distribuição dos elementos químicos no Universo, compreendendo suas relações com as condições necessárias ao surgimento de sistemas solares e planetários, suas estruturas e composições e as possibilidades de existência de vida, utilizando representações e simulações, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o texto a seguir. No museu do Amanhã, a exposição “Cosmos” faz uma abordagem científica, associando a composição atômica humana à composição de parte de uma estrela, contribuindo para o entendimento de como se comporta a matéria do ponto de vista atômico e subatômico. [IMAGEM] Com base nos conhecimentos sobre Física Moderna, considere as afirmativas a seguir. UEL - 2020

  1. A) Somente as afirmativas I e II são corretas.
  2. B) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
  3. C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
  4. D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
  5. E) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tema. A questão trata de Física Moderna aplicada à composição da matéria, ligando a composição atômica do corpo humano à de estrelas. Os conceitos centrais são a origem dos elementos químicos nas estrelas por reações nucleares, a estrutura do átomo e o comportamento da matéria em escala atômica e subatômica. Passo 2: Use o gabarito como ponto de partida. A alternativa A (somente I e II são corretas) é a correta. Isso significa que as afirmativas I e II estão de acordo com os conhecimentos de Física Moderna e que as afirmativas III e IV são falsas. Passo 3: Verifique cada alternativa a partir dessa conclusão. A alternativa B está errada porque inclui a afirmativa IV, que é falsa. A alternativa C está errada porque inclui a afirmativa III, que é falsa, e também a IV. A alternativa D está errada porque inclui a afirmativa III, que é falsa. A alternativa E está errada porque inclui as afirmativas III e IV, que são falsas, mesmo que II seja verdadeira. Passo 4: Conclua. Somente a alternativa A reúne exatamente as afirmativas verdadeiras, por isso é a resposta. Para resolver questões desse tipo, avalie cada afirmativa separadamente, marque as verdadeiras e só então compare com as alternativas, que combinam essas numerações.

💡 Dica: Analise a relação entre a composição atômica humana e a composição estelar conforme a Física Moderna.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. As afirmativas I e II são corretas, pois ambas abordam aspectos fundamentais da Física Moderna, como a composição atômica e subatômica da matéria.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente considerou a afirmativa IV verdadeira, talvez por ter lido apenas parte dela ou por associá-la a uma ideia geral sobre átomos e estrelas, sem checar o detalhe científico afirmado.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente aceitou as afirmativas III e IV como verdadeiras, possivelmente por pensar que a afirmação mais elaborada ou com linguagem mais técnica deve estar correta, sem verificar a relação com os conceitos de Física Moderna.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente julgou a afirmativa III verdadeira, confundindo um conceito de Física Moderna com outro ou assumindo uma relação que não se sustenta, e por isso incluiu III entre as corretas.

Por que engana: O aluno pode confundir as afirmativas corretas e incorretas, escolhendo uma combinação que não reflete a relação entre a composição atômica humana e a de uma estrela.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente acertou a afirmativa II, mas aceitou também as afirmativas III e IV como verdadeiras, deixando-se levar pelo tom geral do texto sobre a matéria estelar e humana, sem avaliar cada afirmação com precisão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Física Moderna, composição atômica, matéria

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

composição atômica · Física Moderna

📚 Reveja

Revisar conceitos básicos de Física Moderna e estrutura atômica.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as afirmativas corretas e incorretas, escolhendo uma combinação que não reflete a relação entre a composição atômica humana e a de uma estrela.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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