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Geografia3ª sérieBNCC EM13CHS203Média⏱ medio

Observe este dado: em uma turma, 24 estudantes leram apenas manchetes e 6 leram a noticia inteira. Analise o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS203

Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe este dado: em uma turma, 24 estudantes leram apenas manchetes e 6 leram a noticia inteira. Analise o que esse quadro sugere a partir da caverna de Platao.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O dado sugere predominio de contato superficial com a informacao. Ler so manchetes favorece interpretacoes apressadas, semelhantes as sombras da caverna. Ler a noticia inteira amplia contexto e reduz ilusoes. A alegoria destaca a passagem da aparencia para uma compreensao mais critica.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

caverna de Platão, percepção, realidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

caverna de Platão · percepção da realidade

📚 Reveja

Estude o mito da caverna de Platão e sua relação com percepção e conhecimento.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a leitura de manchetes com a compreensão profunda do conteúdo, não relacionando isso à alegoria da caverna.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

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