Para chegar à porta, o robô deve andar, virar à direita e andar novamente. Ele andou, virou à direita e parou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implementa a solução descrita.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para chegar à porta, o robô deve andar, virar à direita e andar novamente. Ele andou, virou à direita e parou. Identifique a causa mais provável do erro do robô.
- A) Faltou o primeiro passo.
- B) O segundo passo repetiu.
- C) A ordem dos passos mudou.
- D) O robô virou à esquerda.
- E) Faltou o último passo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia a sequência correta do programa do robô: andar, virar à direita e andar novamente. São três passos ao todo.
- Compare com o que aconteceu: o robô andou (passo 1), virou à direita (passo 2) e parou. Ele executou os dois primeiros passos corretamente, mas não executou o terceiro.
- Portanto, o que faltou foi o último passo, andar novamente, que levaria o robô até a porta. Essa é a causa mais provável do erro, pois o robô parou antes de completar a sequência.
- Por que as outras estão erradas: A) o primeiro passo foi executado, pois o robô andou no início; B) o segundo passo não se repetiu, ele virou apenas uma vez; C) a ordem foi mantida, pois andou, virou e depois parou, exatamente como programado; D) o robô virou à direita, não à esquerda, como o enunciado descreve.
- Conclusão: o gabarito E está correto, e a resposta é a alternativa que indica que faltou o último passo da sequência.
💡 Dica: Analise os dados para identificar possíveis erros de classificação.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o robô não andou no início, talvez por não ter notado que o enunciado descreve o primeiro andar como já realizado.
Por que engana: O aluno pode confundir a causa do erro, atribuindo-o a fatores irrelevantes como a cor da tela ou o ambiente ao invés da qualidade dos dados de treino.
O aluno lê a expressão andar novamente como se o robô tivesse repetido um passo já dado, em vez de ser o terceiro passo da sequência.
O aluno supõe que a sequência foi executada fora de ordem, quando na verdade andou, virou e parou na ordem prevista, apenas incompleta.
O aluno confunde direita com esquerda, embora o enunciado diga claramente que o robô virou à direita.
O robô deveria andar novamente depois de virar à direita. Como ele parou antes, faltou o último passo da sequência.
Raio-X da questão
erro de classificação em dados
diagnostico
classificacao de dados · aprendizado de maquina
Revisar conceitos de classificação e erros em aprendizado de máquina.
O aluno pode confundir a causa do erro, atribuindo-o a fatores irrelevantes como a cor da tela ou o ambiente ao invés da qualidade dos dados de treino.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
abstrato
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