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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS201Média⏱ curto

Qual exemplo mostra o exercício de autoridade, e não apenas de força?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS201

Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual exemplo mostra o exercício de autoridade, e não apenas de força?

  1. A) Uma juíza determina uma medida com base na lei, e a decisão é cumprida porque o cargo e as regras são reconhecidos.
  2. B) Uma pessoa ameaça outra com violência para conseguir um celular.
  3. C) Um grupo invade uma sala e impede a entrada de colegas usando intimidação física.
  4. D) Alguém espalha boatos para obrigar outra pessoa a obedecer por medo de humilhação.
  5. E) Uma pessoa grita mais alto em uma discussão e faz os outros calarem.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o exemplo de autoridade, que é o poder reconhecido como legítimo por quem está sujeito a ele, e não apenas a imposição pela força. Passo 2: Na alternativa A, a juíza decide com base na lei e a decisão é cumprida porque o cargo e as regras são aceitos socialmente, o que caracteriza autoridade. Passo 3: A alternativa B está errada porque a ameaça de violência para obter um celular é pura coerção, sem qualquer reconhecimento de legitimidade. Passo 4: A alternativa C está errada porque a invasão com intimidação física impõe vontade pela força bruta, sem fundamento legítimo. Passo 5: A alternativa D está errada porque o uso de boatos para gerar medo é manipulação e coerção psicológica, e a obediência nasce do medo, não do reconhecimento de legitimidade. Passo 6: A alternativa E está errada porque gritar mais alto é apenas força física ou sonora, que silencia os outros sem qualquer legitimidade. Conclusão: somente na alternativa A a obediência decorre de regras e de um cargo reconhecidos, o que define autoridade.

💡 Dica: Identifique a diferença entre autoridade e força.

Alternativa por alternativa

A Correta

Há legitimidade institucional: a obediência ocorre pelo reconhecimento do sistema legal e do papel da autoridade.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode entender que obter algo por ameaça também é uma forma de mando legítimo, confundindo qualquer obediência com autoridade.

Por que engana: Confundir situações de coerção física com a aceitação de normas sociais e legais, interpretando força como autoridade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode considerar que, por se tratar de um grupo organizado, a intimidação ganha algum respaldo e se aproxima de autoridade, sem perceber que a imposição física não é reconhecida como legítima.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que fazer alguém obedecer por medo de humilhação é uma forma de influência válida, sem distinguir entre medo que coage e reconhecimento que legitima.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar ser mais barulhento ou mais intimidador a ter poder, usando a intuição do dia a dia de que quem grita manda na situação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

autoridade versus força

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diferença entre autoridade e força · legitimidade do poder

📚 Reveja

Revisar conceitos de autoridade e poder na sociologia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir situações de coerção física com a aceitação de normas sociais e legais, interpretando força como autoridade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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