GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS503Média⏱ medio

Em uma análise de notícias locais durante 6 meses, um estudante contou quantas matérias sobre crimes mostravam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS503

Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma análise de notícias locais durante 6 meses, um estudante contou quantas matérias sobre crimes mostravam fotos e nomes de suspeitos. Ele percebeu que, na maioria das vezes, os suspeitos expostos eram de bairros mais pobres. Qual hipótese indutiva é mais adequada sobre mídia e violência?

  1. A) As notícias podem reforçar estigmas ao dar mais visibilidade e exposição a suspeitos de áreas pobres, contribuindo para associar pobreza a criminalidade.
  2. B) A exposição de suspeitos prova que moradores de bairros pobres cometem mais crimes em qualquer contexto.
  3. C) A mídia sempre age de forma neutra e não influencia percepções sociais sobre violência.
  4. D) Se a notícia mostra foto e nome, então o suspeito é automaticamente culpado e já foi condenado.
  5. E) A diferença na exposição ocorre apenas porque bairros pobres têm mais câmeras de segurança, o que explica sozinho a cobertura.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a hipótese indutiva mais adequada a partir de uma observação concreta: em 6 meses de notícias locais, os suspeitos expostos com foto e nome eram, na maioria das vezes, de bairros mais pobres. Indução significa partir de dados observados para formular uma hipótese geral plausível, que ainda deve ser testada.
  2. Resolvi sem olhar o gabarito. A alternativa A propõe exatamente isso: a observação sugere que a mídia pode reforçar estigmas, dando mais visibilidade a suspeitos de áreas pobres e contribuindo para associar pobreza a criminalidade. É uma hipótese que parte do padrão observado, explica um possível mecanismo e pode ser verificada com mais pesquisa.
  3. A alternativa B é errada porque transforma uma observação sobre exposição midiática em prova de que moradores pobres cometem mais crimes, e ainda diz 'em qualquer contexto', o que vai muito além dos dados.
  4. A alternativa C é errada porque afirma neutralidade absoluta da mídia, contrariando justamente o padrão observado, que sugere seleção na exposição dos suspeitos.
  5. A alternativa D é errada porque confunde exposição na notícia com culpa comprovada; mostrar foto e nome não equivale a condenação, e isso não é o foco da observação.
  6. A alternativa E é errada porque afirma de forma categórica que a câmera explica sozinha a cobertura, sem nenhum dado do enunciado que sustente isso; além disso, descarta a hipótese sem investigação.
  7. Conclusão: a alternativa A é a hipótese indutiva mais adequada, pois generaliza com cautela a partir do padrão observado e permanece aberta a verificação.

💡 Dica: Analise a relação entre mídia, representação e desigualdade social.

Alternativa por alternativa

A Correta

Deriva uma hipótese plausível do padrão observado e conecta mídia e estigmatização sem afirmar certeza absoluta.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a exposição de suspeitos na mídia comprova diretamente a taxa de crimes de cada grupo social. Ele confunde quem aparece nas notícias com quem realmente comete crimes.

Por que engana: Confundir a exposição de suspeitos com a prova de que moradores de áreas pobres são mais propensos a cometer crimes, sem considerar o papel da mídia na construção de estigmas.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a imprensa apenas relata fatos de forma imparcial, sem escolhas de cobertura que influenciem o público. Ignora que seleção de quem é exposto é justamente uma forma de influência.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno iguala a publicação de foto e nome à culpa comprovada e à condenação judicial. Ele não distingue suspeita, acusação e sentença.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno aceita uma explicação única e categórica, sem evidência no enunciado, e a considera suficiente para explicar todo o padrão. Não percebe que a hipótese precisa ser testada e que 'sozinho' é uma afirmação forte demais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

mídia, violência, desigualdade social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

análise crítica da mídia · desigualdade social

📚 Reveja

Estude como a mídia pode reforçar estereótipos sociais e desigualdades.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a exposição de suspeitos com a prova de que moradores de áreas pobres são mais propensos a cometer crimes, sem considerar o papel da mídia na construção de estigmas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Formas de violência e suas causas sociais

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.