Em um laboratório escolar, deseja-se separar areia de água para análise. Qual sequência é mais adequada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um laboratório escolar, deseja-se separar areia de água para análise. Qual sequência é mais adequada?
- A) Destilação fracionada
- B) Cromatografia
- C) Evaporação imediata
- D) Sedimentação seguida de filtração
- E) Fusão e solidificação
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o tipo de mistura. Areia e água formam uma mistura heterogênea de duas fases: o sólido não se dissolve na água e é visível a olho nu.
- Escolha o método físico adequado para misturas heterogêneas sólido-líquido. A sedimentação deixa a areia, que é mais densa, depositar-se no fundo do recipiente com o tempo.
- Separe o líquido sobrenadante do sólido depositado, por decantação, e depois faça a filtração, que retém qualquer partícula fina que ainda esteja suspensa e deixa passar a água limpa.
- Verifique as alternativas. A alternativa A está errada porque a destilação fracionada separa líquidos com pontos de ebulição diferentes, e não um sólido de um líquido. A alternativa B está errada porque a cromatografia separa componentes de misturas por afinidade, procedimento desnecessário e pouco prático para areia e água. A alternativa C está errada porque a evaporação imediata até secar faria a água se perder e não é a sequência indicada para recuperar o líquido. A alternativa E está errada porque fusão e solidificação são usadas para mudanças de estado de substâncias puras, sem relação com a separação de areia e água.
- Conclusão: a sequência mais adequada é sedimentação seguida de filtração, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos métodos físicos de separação de misturas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer separação a destilação e acredita que ela serve para separar qualquer mistura de líquido com sólido, sem considerar que a destilação depende de diferença de pontos de ebulição entre líquidos.
Por que engana: O aluno pode confundir a destilação com a filtração, escolhendo uma técnica que não é adequada para separar sólidos de líquidos.
O aluno acha que a cromatografia é o método mais sofisticado e, por isso, serve para qualquer separação, sem perceber que ela é usada para componentes de misturas por diferença de afinidade e não para separar um sólido grosso de um líquido.
O aluno pensa que basta aquecer a mistura até a água evaporar, porque o senso comum associa secagem a separação, e não percebe que o método deixa a areia, mas perde a água, que também precisa ser recuperada e analisada.
A areia sedimenta e depois pode ser retida no filtro, separando-se da água.
O aluno confunde mudança de estado físico com processo de separação, achando que aquecer até fundir e depois resfriar separaria componentes de uma mistura, quando esse procedimento se aplica a substâncias puras.
Raio-X da questão
separação de misturas
avaliacao
separação de misturas · processos de filtração
Revisar métodos físicos de separação de misturas, como decantação e filtração.
O aluno pode confundir a destilação com a filtração, escolhendo uma técnica que não é adequada para separar sólidos de líquidos.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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