Em uma atividade de Química, estudantes analisaram uma amostra de ar atmosférico seco, sem poeira visível e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de Química, estudantes analisaram uma amostra de ar atmosférico seco, sem poeira visível e sem gotículas de água. Os dados indicaram a presença predominante de gás nitrogênio e gás oxigênio, além de pequenas quantidades de argônio, gás carbônico e outros gases. Em qualquer porção retirada da amostra, esses componentes encontravam-se distribuídos de maneira uniforme. Com base nas informações do texto, como essa amostra de ar atmosférico seco deve ser classificada quanto à composição e ao número de componentes?
- A) Suspensão de partículas sólidas
- B) Substância pura composta
- C) Mistura heterogênea de gases
- D) Mistura homogênea de gases
- E) Substância pura simples
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os componentes do ar seco descritos no texto: gás nitrogênio, gás oxigênio, argônio, gás carbônico e outros gases. Todos são gases e estão distribuídos de maneira uniforme em qualquer porção da amostra. Passo 2: Uma mistura homogênea tem uma única fase e aparência uniforme em toda a sua extensão. Como o texto diz que não há poeira visível nem gotículas de água e que os componentes são uniformes, a amostra é uma mistura homogênea de gases. Passo 3: Uma substância pura tem composição fixa e definida, e o ar possui vários componentes diferentes, por isso não é substância pura. Assim, as alternativas B (substância pura composta) e E (substância pura simples) estão erradas. Passo 4: A alternativa A está errada, pois suspensão de partículas sólidas exige partículas visíveis dispersas no meio, e o texto afirma que não há poeira visível. Passo 5: A alternativa C está errada, pois mistura heterogênea seria aquela com aspecto não uniforme, em que se distinguem fases ou regiões diferentes, o que contraria a uniformidade descrita. Passo 6: Portanto, a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Lembre-se da composição do ar atmosférico e sua classificação.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o ar a uma dispersão de partículas sólidas, como poeira no ar, sem considerar que o texto afirma explicitamente que não há poeira visível.
Por que engana: Confundir mistura homogênea com mistura heterogênea, acreditando que o ar apresenta componentes visíveis a olho nu.
O aluno acredita que, por o ar ser formado por gases específicos, ele seria uma substância composta, confundindo mistura de substâncias com substância composta, que é formada por átomos de elementos diferentes combinados em proporção fixa.
O aluno entende que, por haver vários gases diferentes, a mistura deve ser heterogênea, confundindo a presença de múltiplos componentes com a falta de uniformidade.
A amostra apresenta mais de uma substância, como nitrogênio, oxigênio, argônio e gás carbônico, portanto é uma mistura. Como esses componentes estão uniformemente distribuídos e formam uma única fase gasosa, a mistura é homogênea. O fato de ser composta por diferentes gases impede sua classificação como substância pura ou composto químico.
O aluno considera que, por nitrogênio e oxigênio serem gases conhecidos e formados por um único elemento, o ar seria uma substância pura simples, sem perceber que o ar contém vários componentes diferentes.
Raio-X da questão
classificação do ar atmosférico
avaliacao
misturas e substâncias · classificação de materiais
Revisar os tipos de misturas e classificações do ar atmosférico.
Confundir mistura homogênea com mistura heterogênea, acreditando que o ar apresenta componentes visíveis a olho nu.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
abstrato
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