Um estudante quer comunicar a colegas a localização de uma constelação usando linguagem científica. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante quer comunicar a colegas a localização de uma constelação usando linguagem científica. Qual recurso de representação é mais adequado para isso?
- A) Um mapa celeste com coordenadas e legenda.
- B) Uma fotografia do céu durante a noite.
- C) Uma tabela com a temperatura média do mês.
- D) Um gráfico sobre a movimentação dos planetas no sistema solar.
- E) Um livro sobre mitologia das constelações.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que precisa ser comunicado: a localização de uma constelação, ou seja, onde ela está no céu, usando linguagem científica.
- Analise o tipo de informação necessária. Localizar algo no céu exige um sistema de referência (coordenadas, como ascensão reta e declinação) e uma forma padronizada de leitura, o que um mapa celeste oferece.
- Avalie a alternativa A: um mapa celeste com coordenadas e legenda reúne exatamente esses elementos, permitindo que qualquer colega localize a constelação de forma precisa e padronizada. Esta é a alternativa correta.
- Avalie a alternativa B: uma fotografia mostra o céu de forma visual, mas não fornece coordenadas nem linguagem científica padronizada para indicar a posição exata.
- Avalie a alternativa C: uma tabela de temperatura média do mês trata de clima e não tem relação com a posição de uma constelação.
- Avalie a alternativa D: um gráfico sobre planetas do sistema solar trata de outros corpos celestes e de seus movimentos, não da localização de uma constelação.
- Avalie a alternativa E: um livro sobre mitologia das constelações tem caráter cultural e narrativo, não científico, e não indica posição no céu.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Pense em como cientificamente se representa a posição de objetos no céu.
Alternativa por alternativa
Mapas celestes organizam posições no céu e permitem comunicar a localização com precisão.
O aluno acredita que mostrar a imagem real do céu é suficiente para comunicar a localização, confundindo registro visual com representação científica.
Por que engana: Escolher uma alternativa que não utiliza representação científica, como uma fotografia do céu, que não fornece informações precisas sobre a localização.
O aluno associa qualquer tabela a uma forma de comunicação científica, sem verificar se os dados tratados (temperatura) têm relação com o objeto pedido (posição de uma constelação).
O aluno confunde a astronomia do sistema solar com a localização de constelações, achando que qualquer informação sobre astros serve para localizar uma constelação.
O aluno considera que, por tratar de constelações, um livro sobre elas também fornece sua localização, sem distinguir conteúdo mitológico/cultural de conteúdo científico.
Raio-X da questão
representação científica, localização, constelação
diagnostico
mapas celestes · coordenadas astronômicas
Estude os métodos científicos de representação de posições astronômicas.
Escolher uma alternativa que não utiliza representação científica, como uma fotografia do céu, que não fornece informações precisas sobre a localização.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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