“Em uma onda sem precedentes de medo, confusão e pânico, hoje quase 13 milhões de ações mudaram de mãos na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Em uma onda sem precedentes de medo, confusão e pânico, hoje quase 13 milhões de ações mudaram de mãos na Bolsa de Valores de Nova York. Corretores atordoados atravessaram um mar de papel segurando ordens de investidores assustados para ‘vender a qualquer preço’.” “Wall Street cai”. The Guardian (Londres), 24/10/1929, p.1. “O mercado esteve ontem numa situação de verdadeiro pânico. Em São Paulo pedem-se a moratória e a emissão de papel-moeda. O presidente da República receberá hoje uma comissão do comércio de Santos.” “A crise do café”. Correio da Manhã (Rio de Janeiro), 29/10/1929, p.1. Os excertos, extraídos de matérias jornalísticas publicadas à época, relatam reações ante a Crise de 1929. Essa crise [FUVEST 2024 - Questão 45] FUVEST - 2024
- A) atingiu as atividades agrícolas, incentivou a mecanização do processo produtivo e a absorção dos trabalhadores pelo setor industrial.
- B) afetou as bases do liberalismo econômico, obrigando a intervenção do Estado por meio de regulações e investimentos.
- C) impulsionou a indústria do entretenimento, responsável por forjar comportamentos que se opunham ao pessimismo.
- D) favoreceu a substituição do dólar pela libra esterlina enquanto moeda empregada no comércio internacional.
- E) contribuiu para o desenvolvimento industrial com a substituição de importações e a ampliação do crédito para investimentos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- As notícias descrevem o pânico financeiro de 1929, com vendas em massa de ações e pedidos de medidas emergenciais no Brasil.
- A crise revelou que o mercado não se recuperaria necessariamente sem ação pública. Em vários países, o Estado passou a regular a economia e a realizar investimentos para enfrentar a depressão e o desemprego. Por isso, a alternativa B está correta.
- A está errada porque a crise provocou desemprego e retração, não a absorção dos trabalhadores pela indústria; C porque o entretenimento não foi o efeito econômico central descrito; D porque a libra não substituiu o dólar como moeda internacional; e E porque, embora a crise tenha favorecido a substituição de importações em países como o Brasil, houve contração do crédito, não sua ampliação para investimentos.
💡 Dica: Analise o contexto histórico da Crise de 1929 e suas consequências.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a modernização da agricultura à crise e concluir que a indústria absorveu os trabalhadores deslocados. Na realidade, a depressão aumentou o desemprego e reduziu a atividade econômica.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno pode tomar o crescimento de formas de entretenimento como resposta direta e principal à crise. Isso não corresponde ao impacto econômico e político central, marcado pela depressão e pela intervenção estatal.
O aluno pode supor que a crise norte-americana fez a libra tomar o lugar do dólar no comércio internacional. A crise não produziu essa substituição.
O aluno reconhece corretamente que a crise favoreceu a substituição de importações em alguns países, mas conclui, equivocadamente, que também ampliou o crédito para investimentos. A crise foi acompanhada por forte contração do crédito.
Raio-X da questão
Crise de 1929, mercado financeiro, impacto histórico
avaliacao
impactos da Crise de 1929 · história econômica do Brasil
Estude as causas e consequências da Crise de 1929 e seu impacto econômico e social.
Confundir os efeitos da crise no setor industrial com os efeitos no setor agrícola, acreditando que a crise beneficiou a agricultura.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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