"Quatro anos atrás, neste dia, a esta mesma hora, chegava ao Panteão, em Roma, o carro fúnebre que levava o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"Quatro anos atrás, neste dia, a esta mesma hora, chegava ao Panteão, em Roma, o carro fúnebre que levava o cadáver de Vittorio Emanuele II, primeiro rei da Itália, morto depois de 29 anos de reinado, durante os quais a grande pátria italiana, antes despedaçada em sete estados e oprimida por estrangeiros e tiranos, tinha renascido como um só país, independente e livre (...)". AMICIS, Edmondo de. Coração: um livro para jovens. São Paulo: CosacNaify, 2011. Esse livro foi publicado pela primeira vez na Itália em 1886. Obteve grande sucesso entre os jovens leitores e foi, desde cedo, amplamente utilizado como livro de leitura nas escolas do país. O texto mobiliza representações que iam ao encontro do culto [FUVEST 2023 - Questão 45] FUVEST - 2023
- A) à nação na Itália recém-unificada.
- B) à divisão da Itália por Vittorio Emanuele II.
- C) às ideias republicanas que deram origem ao país.
- D) aos antigos reinos e ao domínio estrangeiro.
- E) à reconstrução do antigo Império romano.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto de Edmondo de Amicis descreve a morte de Vittorio Emanuele II, primeiro rei da Itália, e destaca que a Itália, antes dividida em sete estados e oprimida por estrangeiros e tiranos, tornou-se um só país, independente e livre. Passo 2: Essa narrativa exalta a unificação italiana, processo concluído no século XIX, e a figura do monarca como símbolo dessa conquista. Passo 3: Portanto, as representações mobilizadas pelo livro acompanhavam o culto à nação na Itália recém-unificada, isto é, a valorização da pátria única, da independência e da identidade nacional, o que explica o uso do livro nas escolas. Passo 4: A alternativa A está correta porque reúne exatamente esses elementos: unidade, independência e exaltação da pátria. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto celebra a unificação e não a divisão da Itália. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o texto não trata de ideias republicanas, já que exalta uma monarquia e a figura do rei. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o texto apresenta o domínio estrangeiro e os antigos estados como um passado superado, e não como algo a ser cultuado. Passo 8: A alternativa E está errada, pois o texto não menciona a reconstrução do Império romano; a referência a Roma aparece apenas como local do funeral, no Panteão.
💡 Dica: Analise o contexto histórico do reinado de Vittorio Emanuele II e o significado da unificação italiana.
Alternativa por alternativa
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno leu a menção aos sete estados divididos e ao domínio estrangeiro e concluiu que o texto valoriza a divisão, sem perceber que o autor descreve essa situação como passado superado.
O aluno associou a figura do líder nacional e a ideia de um país livre a republicanismo, sem perceber que o texto exalta um rei e a monarquia.
O aluno tomou a menção aos antigos reinos e ao domínio estrangeiro como o tema central cultuado, ignorando que o texto contrapõe esse passado à unificação conquistada.
O aluno se deixou levar pela menção a Roma e ao Panteão e supôs que o livro celebra a restauração do Império romano, confundindo local da cerimônia com tema do texto.
Raio-X da questão
unificação da Itália, reinado de Vittorio Emanuele II
avaliacao
unificação da Itália · reinado de Vittorio Emanuele II
Estude o processo de unificação italiana e o papel de Vittorio Emanuele II.
Confundir a figura de Vittorio Emanuele II como um unificador da Itália com a ideia de que ele promoveu a divisão do país.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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