Segundo o texto, conhecer a composição de elementos químicos que constituem as estrelas é fundamental, pois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender criticamente textos de divulgação científica orais, escritos e multissemióticos de diferentes áreas do conhecimento, identificando sua organização tópica e a hierarquização das informações, identificando e descartando fontes não confiáveis e problematizando enfoques tendenciosos ou superficiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Segundo o texto, conhecer a composição de elementos químicos que constituem as estrelas é fundamental, pois ela, entre outros aspectos, [FUVEST 2021 - Questão 56] FUVEST - 2021
- A) Fornece evidências da ligação entre as idades das estrelas.
- B) Sugere a existência de planetas rochosos formados por elementos pesados.
- C) Influencia na possibilidade de presença de vida em outros locais do universo.
- D) Determina condições cosmológicas da evolução de aglomerados estelares.
- E) Possibilita a síntese de moléculas em nuvens de gás e poeira cósmica.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta com atenção. Ela pede o aspecto que o texto apresenta como consequência de conhecer a composição química das estrelas. Ou seja, procuramos a relação de causa e efeito que o autor defende.
- Identifique a ideia central do texto. Conhecer os elementos que formam as estrelas ajuda a entender a origem e a distribuição dos elementos no universo, inclusive os que compõem planetas e seres vivos. Essa ideia leva à possibilidade de vida em outros locais do cosmos.
- Verifique a alternativa C, que é a correta. Ela afirma que a composição estelar influencia a possibilidade de vida em outros locais do universo, o que está alinhado com a ideia de que os elementos químicos das estrelas são base para planetas e para a química da vida.
- Analise as erradas. A alternativa A fala em ligação entre as idades das estrelas, mas o texto trata da composição, não da idade. A alternativa B sugere planetas rochosos formados por elementos pesados, uma afirmação mais específica do que o texto sustenta. A alternativa D atribui à composição a determinação de condições cosmológicas, exagerando o alcance do conhecimento químico. A alternativa E menciona síntese de moléculas em nuvens de gás, um processo que não é o aspecto destacado pelo texto.
- Conclusão. A resposta correta é a C, porque ela corresponde ao aspecto que o texto apresenta como consequência direta do conhecimento da composição estelar.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a função da composição química das estrelas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa composição química a idade estelar e supõe que a composição revela diretamente a idade das estrelas, sem perceber que o foco do texto é outro.
O aluno extrapola o texto e conclui que a composição estelar garante planetas rochosos, confundindo uma possível consequência específica com o aspecto geral apresentado.
Por que engana: O aluno pode confundir a influência da composição química com a formação de planetas, escolhendo uma alternativa que fala sobre planetas rochosos.
CORRETA. A composição química influencia a possibilidade de vida em outros locais do universo.
O aluno acredita que o conhecimento da composição química determina a evolução cosmológica de aglomerados, exagerando a abrangência da informação química.
O aluno pensa que as estrelas fornecem diretamente o ambiente para síntese de moléculas em nuvens de poeira, confundindo um processo local com o aspecto tratado pelo texto.
Raio-X da questão
composição química das estrelas
avaliacao
composição química das estrelas · importância da astrofísica
Revisar interpretação de textos científicos em inglês.
O aluno pode confundir a influência da composição química com a formação de planetas, escolhendo uma alternativa que fala sobre planetas rochosos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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