Com base no texto, é correto afirmar: [FUVEST 2019 - Questão 60] FUVEST - 2019
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Com base no texto, é correto afirmar: [FUVEST 2019 - Questão 60] FUVEST - 2019
- A) A “campanha nacional” a que se refere o autor tem por objetivo banir da língua portuguesa os verbos terminados em “ilizar”.
- B) O autor considera o emprego de verbos como “reinizilizando” (L. 7) e “viabilizar” (L. 13) uma verdadeira “doença”.
- C) A maioria dos verbos terminados em “(i)lizar”, presentes no texto, foi incorporada à língua por influência estrangeira.
- D) O autor, no final do primeiro parágrafo, acaba usando involuntariamente os verbos que ele condena.
- E) Os prefixos “des” e “in”, que entram na formação do verbo “desincompatibilizar” (L. 14), têm sentido oposto, por isso o autor o considera um “palavrão”.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a afirmação correta segundo o texto. Como o gabarito oficial é C, o raciocínio deve partir do conteúdo do texto sobre verbos terminados em -izar e -ilizar, como reinizilizando e viabilizar, e da afirmação de que a maioria desses verbos entrou na língua por influência estrangeira. Passo 2: Para decidir, compare cada alternativa com o que o texto afirma, sem extrapolar. Passo 3: A alternativa C está correta porque o autor associa a proliferação de verbos em -(i)lizar à influência de outras línguas, sobretudo de formações estrangeiras que foram adaptadas ao português, e a maioria dos exemplos citados segue esse padrão. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a campanha mencionada pelo autor não visa banir da língua todos os verbos em -ilizar, mas combater o uso excessivo e artificial deles. Passo 5: A alternativa B está errada, porque a palavra doença é usada pelo autor em sentido figurado para criticar o abuso, e não como juízo literal sobre cada verbo. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o autor não usa involuntariamente os verbos que condena; a crítica é feita de forma consciente e coerente. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o fato de des e in terem sentido oposto não é o motivo de o autor chamar desincompatibilizar de palavrão; a objeção é ao tamanho e à artificialidade da formação, não à contradição semântica. Passo 8: Conclusão: a única afirmação compatível com o texto é a C.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a informação correta.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a campanha pretende eliminar totalmente da língua os verbos em -ilizar, tomando uma crítica ao uso excessivo como uma proibição absoluta.
O aluno lê a palavra doença como opinião literal do autor sobre cada verbo citado, sem perceber o sentido figurado usado para criticar o abuso.
Por que engana: O aluno pode confundir a origem dos verbos e acreditar que todos foram incorporados por influência estrangeira, sem considerar o contexto apresentado no texto.
CORRETA. Muitos verbos terminados em "(i)lizar" têm influência estrangeira.
O aluno supõe que o autor, ao usar verbos que critica, cai em contradição involuntária, sem perceber que o uso é intencional e funciona como exemplo do problema.
O aluno acredita que o motivo da crítica é a contradição semântica entre os prefixos des e in, quando o problema apontado é a formação artificial e pesada da palavra.
Raio-X da questão
interpretação de texto
avaliacao
interpretação de texto · análise de argumentos
Praticar interpretação e análise de textos.
O aluno pode confundir a origem dos verbos e acreditar que todos foram incorporados por influência estrangeira, sem considerar o contexto apresentado no texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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