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SociologiaFUVESTBNCC EM13CHS401Média⏱ medio

O local e o global determinam-se reciprocamente, umas vezes de modo congruente e consequente, outras de modo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS401

Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O local e o global determinam-se reciprocamente, umas vezes de modo congruente e consequente, outras de modo desigual e desencontrado. Mesclam-se e tensionam-se singularidades, particularidades e universalidades. Conforme Anthony Giddens, “A globalização pode assim ser definida como a intensificação das relações sociais em escala mundial, que ligam localidades distantes de tal maneira que acontecimentos locais são modelados por eventos ocorrendo a muitas milhas de distância e vice-versa. Este é um processo dialético porque tais acontecimentos locais podem se deslocar numa direção inversa às relações muito distanciadas que os modelam. A transformação local é, assim, uma parte da globalização”. Octávio Ianni, Estudos Avançados. USP. São Paulo, 1994. Adaptado. Neste texto, escrito no final do século XX, o autor refere-se a um processo que persiste no século atual. A partir desse texto, pode-se inferir que esse processo leva à [FUVEST 2014 - Questão 55] FUVEST - 2014

  1. A) padronização da vida cotidiana.
  2. B) melhor distribuição de renda no planeta.
  3. C) intensificação do convívio e das relações afetivas presenciais.
  4. D) maior troca de saberes entre gerações.
  5. E) retração do ambientalismo como reação à sociedade de consumo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto de Ianni, com base em Giddens, define a globalização como a intensificação das relações sociais em escala mundial, que ligam localidades distantes de modo que acontecimentos locais são modelados por eventos ocorridos a muitas milhas de distância. Passo 2: Ou seja, o local passa a ser moldado por relações e padrões que vêm de fora, e a 'transformação local' é parte da globalização. Passo 3: Ao ligar localidades distantes e fazer acontecimentos de uma região sofrerem a influência de outras, o processo tende a aproximar modos de produzir, consumir, trabalhar e viver, o que leva a uma padronização da vida cotidiana. Passo 4: Assim, a alternativa A é a inferência mais coerente com o texto. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto não trata de distribuição de renda; ele fala apenas de relações sociais e de eventos ligados entre si. Passo 6: A alternativa C está errada porque o texto aponta relações ligadas a distâncias e à intensificação de vínculos em escala mundial, não ao convívio presencial e afetivo. Passo 7: A alternativa D está errada porque o texto não menciona gerações nem troca de saberes entre elas. Passo 8: A alternativa E está errada porque o texto não fala de ambientalismo nem de sociedade de consumo como reação. Passo 9: Concluo que o gabarito oficial A está correto, pois é a única alternativa que se deduz do processo descrito no texto.

💡 Dica: Analise a definição de globalização e sua relação dialética entre local e global.

Alternativa por alternativa

A Correta

Incorreta. A padronização não é o foco principal da definição de Giddens.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado globalização a ganhos econômicos generalizados e supôs que a ligação entre localidades melhoraria a distribuição de renda no planeta.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido 'intensificação das relações' como aumento de contatos pessoais e presenciais, confundindo relações sociais em escala mundial com convívio afetivo direto.

Por que engana: Confundir a globalização com um processo que necessariamente leva a melhorias sociais, como a distribuição de renda.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter buscado uma ideia de transmissão de conhecimento entre gerações, o que não aparece no texto, que trata de relações entre localidades e não entre gerações.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter se apoiado em temas contemporâneos como consumo e meio ambiente, presumindo uma reação ao consumismo que o texto não apresenta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

globalização e relações sociais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

globalização e suas implicações · relações sociais contemporâneas

📚 Reveja

Estudar o conceito de globalização e sua influência nas relações sociais locais e globais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a globalização com um processo que necessariamente leva a melhorias sociais, como a distribuição de renda.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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