Partículas com carga elétrica positiva penetram em uma câmara em vácuo, onde há, em todo seu interior, um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Partículas com carga elétrica positiva penetram em uma câmara em vácuo, onde há, em todo seu interior, um campo elétrico de módulo E e um campo magnético de módulo B, ambos uniformes e constantes, perpendiculares entre si, nas direções e sentidos indicados na figura. As partículas entram na câmara com velocidades perpendiculares aos campos e de módulos v1 (grupo 1), v2 (grupo 2) e v3 (grupo 3). As partículas do grupo 1 têm sua trajetória encurvada em um sentido, as do grupo 2, em sentido oposto, e as do grupo 3 não têm sua trajetória desviada. A situação está ilustrada na figura abaixo. [IMAGEM] Considere as seguintes afirmações sobre as velocidades das partículas de cada grupo: [FUVEST 2014 - Questão 21] FUVEST - 2014
- A) I.
- B) II.
- C) III.
- D) I e III.
- E) II e III.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Numa região com campo elétrico E e campo magnético B perpendiculares entre si e à velocidade, cada partícula positiva sofre duas forças: a elétrica, de módulo qE, e a magnética, de módulo qvB, que são perpendiculares entre si. Passo 2: As partículas do grupo 3 não são desviadas, o que significa que as duas forças se equilibram: qE = qv3B, logo v3 = E/B. Passo 3: As partículas do grupo 1 e do grupo 2 são desviadas em sentidos opostos. Se a força magnética predomina (qvB > qE), a partícula é desviada para o lado da força magnética; se a força elétrica predomina (qvB < qE), é desviada para o lado da força elétrica. Passo 4: Como os desvios são em sentidos opostos, um dos grupos tem velocidade maior que E/B (força magnética dominante) e o outro tem velocidade menor que E/B (força elétrica dominante). Assim, a velocidade de um grupo fica acima de v3 e a do outro fica abaixo de v3. Passo 5: Portanto a afirmação I é falsa, e as afirmações II e III são verdadeiras, como indica o gabarito E. Passo 6: Em uma frase cada, a alternativa A (somente I) é errada porque a única afirmação verdadeira depende da comparação com v3, que é o único valor não desviado; a alternativa B (somente II) é errada porque deixa de reconhecer a afirmação III como verdadeira; a alternativa C (somente III) é errada porque ignora a verdade da afirmação II; a alternativa D (I e III) é errada porque inclui a afirmação I, que contradiz a análise de forças.
💡 Dica: Analise as forças elétricas e magnéticas sobre as partículas e a condição para trajetória retilínea.
Alternativa por alternativa
O aluno considera verdadeira apenas a afirmação I, provavelmente por supor que as velocidades dos grupos desviados são iguais ou por não perceber que um grupo é mais rápido e o outro mais lento que o grupo 3.
Por que engana: Confundir a direção da força magnética com a direção da velocidade das partículas, levando a uma interpretação errada do desvio.
O aluno aceita a afirmação II e rejeita a III, possivelmente porque comparou apenas um dos grupos desviados com v3 e não percebeu que o outro grupo tem comportamento oposto.
O aluno aceita a afirmação III e rejeita a II, provavelmente por inverter o sentido do desvio, associando a força magnética dominante ao grupo errado.
O aluno aceita a afirmação I como verdadeira, provavelmente por supor que, com desvios em sentidos opostos, as velocidades dos dois grupos precisam ser iguais.
CORRETA. As partículas dos grupos II e III têm trajetórias que se encurvam em sentidos opostos devido à diferença de velocidade e interação com os campos.
Raio-X da questão
força elétrica e magnética, movimento de partículas carregadas
avaliacao
força elétrica e magnética · movimento de partículas carregadas
Revisar a interação de partículas carregadas em campos elétricos e magnéticos perpendiculares.
Confundir a direção da força magnética com a direção da velocidade das partículas, levando a uma interpretação errada do desvio.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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