No circuito da figura ao lado, a diferença de potencial, em módulo, entre os pontos A e B é de [IMAGEM]…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou eletrônicos e sistemas de automação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No circuito da figura ao lado, a diferença de potencial, em módulo, entre os pontos A e B é de [IMAGEM] [FUVEST 2013 - Questão 16] FUVEST - 2013
- A) 5 V.
- B) 4 V.
- C) 3 V.
- D) 1 V.
- E) 0 V.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique, na figura, os caminhos de corrente que ligam os pontos A e B. A ddp entre dois pontos é a diferença de potencial entre eles, e ela só é zero se esses pontos estiverem no mesmo potencial elétrico.
- Verifique se o circuito é simétrico ou equilibrado, como uma ponte em que as razões entre os resistores dos dois ramos são iguais. Nesse caso, os potenciais em A e B são iguais e nenhuma corrente flui pelo ramo que liga A e B.
- Como não há corrente no ramo entre A e B, não há queda de tensão nele. Assim, a diferença de potencial entre A e B é zero, e a alternativa correta é a E (0 V).
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A (5 V) assume que a ddp é igual a uma tensão de fonte ou de um ramo, sem considerar a simetria; a alternativa B (4 V) e a alternativa C (3 V) tomam a queda de tensão em apenas um resistor como se fosse a diferença entre A e B; a alternativa D (1 V) resulta de subtrair tensões de ramos diferentes sem verificar se os potenciais são iguais.
💡 Dica: Analise o circuito e aplique as leis de circuitos elétricos para calcular a diferença de potencial.
Alternativa por alternativa
O aluno considera a tensão de uma fonte ou de um ramo como a diferença de potencial entre A e B, sem perceber que os pontos estão no mesmo potencial.
Por que engana: Confundir a diferença de potencial com a corrente elétrica, aplicando valores incorretos na análise do circuito.
O aluno calcula a queda de tensão em um único resistor e a atribui à diferença entre A e B, ignorando que o ramo que liga os pontos não conduz corrente.
O aluno tenta somar ou dividir as tensões de resistores em série e interpreta o resultado como a diferença de potencial entre A e B, sem analisar o equilíbrio do circuito.
O aluno subtrai duas quedas de tensão de ramos diferentes, supondo que os potenciais de A e B são distintos, e não percebe que a corrente no trecho entre eles é nula.
É a resposta que o enunciado sustenta.
Raio-X da questão
diferença de potencial elétrico
avaliacao
diferença de potencial elétrico · circuitos elétricos
Revisar leis de circuitos elétricos e cálculo de diferença de potencial.
Confundir a diferença de potencial com a corrente elétrica, aplicando valores incorretos na análise do circuito.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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