Considere as seguintes características atribuídas aos seres vivos: I. Os seres vivos são constituídos por uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere as seguintes características atribuídas aos seres vivos: I. Os seres vivos são constituídos por uma ou mais células. II. Os seres vivos têm material genético interpretado por um código universal. III. Quando considerados como populações, os seres vivos se modificam ao longo do tempo. Admitindo que possuir todas essas características seja requisito obrigatório para ser classificado como 'ser vivo', é correto afirmar que [FUVEST 2010 - Questão 56] FUVEST - 2010
- A) os vírus e as bactérias são seres vivos, porque ambos preenchem os requisitos I, II e III.
- B) os vírus e as bactérias não são seres vivos, porque ambos não preenchem o requisito I.
- C) os vírus não são seres vivos, porque preenchem os requisitos II e III, mas não o requisito I.
- D) os vírus não são seres vivos, porque preenchem o requisito III, mas não os requisitos I e II.
- E) os vírus não são seres vivos, porque não preenchem os requisitos I, II e III.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Analise cada requisito. I (constituição celular) exige células. II (material genético interpretado por código universal) exige DNA ou RNA lido pelo código genético comum. III (populações que se modificam ao longo do tempo) corresponde à evolução. Passo 2: Aplique aos vírus. Não são formados por células, então não cumprem o requisito I. Possuem material genético (DNA ou RNA) que é traduzido pelo código genético universal, usando a maquinaria da célula hospedeira, então cumprem o requisito II. Suas populações evoluem, então cumprem o requisito III. Passo 3: Aplique às bactérias. São células procariontes, cumprem o requisito I. Usam o código genético universal (II) e evoluem (III). Cumprem os três requisitos. Passo 4: Conclusão. Como ser vivo exige os três requisitos, os vírus não são seres vivos, pois preenchem II e III, mas não I. As bactérias são seres vivos. Isso confirma a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A afirma que os vírus preenchem I, o que é falso. B diz que as bactérias não preenchem I, mas elas são células. D diz que os vírus não preenchem II, mas possuem material genético lido pelo código universal. E diz que os vírus não preenchem nenhum requisito, o que é falso, pois preenchem II e III.
💡 Dica: Analise cada característica e relacione com os conceitos de biologia sobre seres vivos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que os vírus são constituídos por células, ignorando que eles são acelulares e que essa é a exigência do requisito I.
Por que engana: Confundir a presença de material genético como suficiente para classificar um organismo como ser vivo, ignorando a necessidade de células.
O aluno acha que as bactérias não têm células, talvez por serem microscópicas ou por confundi-las com estruturas não celulares, e assim conclui que ambas falham no requisito I.
CORRETA. Vírus não têm células, mas têm material genético e podem evoluir.
O aluno acredita que o vírus não possui material genético interpretado por código universal, talvez por pensar que, sem metabolismo próprio, ele não usa o código genético comum.
O aluno usa a intuição de que vírus não são vivos e, por isso, assume que eles falham em todos os requisitos, sem analisar cada um separadamente.
Raio-X da questão
características dos seres vivos
avaliacao
características dos seres vivos · classificação dos seres vivos
Revisar as características essenciais que definem os seres vivos.
Confundir a presença de material genético como suficiente para classificar um organismo como ser vivo, ignorando a necessidade de células.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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