GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
HistóriaFUVESTBNCC EM13CHS101Média⏱ medio

“A Idade Média europeia é inseparável da civilização islâmica já que consiste precisamente na convivência, ao…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“A Idade Média europeia é inseparável da civilização islâmica já que consiste precisamente na convivência, ao mesmo tempo positiva e negativa, do cristianismo e do islamismo, sobre uma arena comum impregnada pela cultura greco-romana.” José Ortega y Gasset (1883-1955). [FUVEST 2009 - Questão 27] FUVEST - 2009

  1. A) formou-se uma civilização complementar à islâmica, pois ambas tiveram um mesmo ponto de partida.
  2. B) originou-se uma civilização menos complexa que a islâmica devido à predominância da cultura germânica.
  3. C) desenvolveu-se uma civilização que se beneficiou tanto da herança greco-romana quanto da islâmica.
  4. D) cristalizou-se uma civilização marcada pela flexibilidade religiosa e tolerância cultural.
  5. E) criou-se uma civilização sem dinamismo, em virtude de sua dependência de Bizâncio e do Islão.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto de Ortega y Gasset afirma que a Idade Média europeia é inseparável da civilização islâmica, pois consiste na convivência, positiva e negativa, entre cristianismo e islamismo, numa arena comum marcada pela cultura greco-romana. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a ideia central é que a civilização medieval europeia se formou a partir de três heranças: a greco-romana, presente como base comum, a cristã e a islâmica, com as quais conviveu e se relacionou. Passo 3: A alternativa C afirma que se desenvolveu uma civilização que se beneficiou tanto da herança greco-romana quanto da islâmica, o que corresponde ao sentido do texto. Passo 4: A alternativa A fala em complementaridade e ponto de partida comum, mas o texto trata de convivência marcada por aspectos positivos e negativos, e não de complementaridade. Passo 5: A alternativa B está errada, pois atribui à cultura germânica a predominância e uma menor complexidade, o que não aparece no texto. Passo 6: A alternativa D está errada, pois fala em flexibilidade religiosa e tolerância, enquanto o texto destaca também os aspectos negativos da convivência. Passo 7: A alternativa E está errada, pois fala em ausência de dinamismo e dependência de Bizâncio e do Islão, ideias que não estão no texto e contrariam a noção de intensa troca cultural. Passo 8: Concluo que o gabarito C está correto, pois é a única alternativa que reconhece a presença simultânea das heranças greco-romana e islâmica.

💡 Dica: Analise a relação entre cristianismo e islamismo na Idade Média conforme o texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a convivência de duas civilizações a uma ideia de complementaridade, sem notar que o texto fala de convivência com aspectos negativos, e não de complemento entre elas.

Por que engana: Confundir a relação de dependência entre as civilizações, acreditando que a civilização cristã era inferior à islâmica sem considerar suas interações positivas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter supostamente associado a cultura germânica à predominância na Idade Média e concluído que a civilização era menos complexa, uma ideia que o texto não sustenta.

C Correta

CORRETA. Destaca a influência mútua das culturas greco-romana e islâmica na civilização europeia.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter tomado a ideia de convivência entre religiões como sinônimo de tolerância plena, ignorando o caráter negativo da convivência destacado no texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a dependência de outras civilizações implica falta de dinamismo, quando o texto sugere justamente intensa interação e troca entre elas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

convivência cristianismo e islamismo na Idade Média

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

convivência entre culturas · história da Idade Média

📚 Reveja

Estude a influência da cultura greco-romana e a interação entre religiões na Idade Média.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação de dependência entre as civilizações, acreditando que a civilização cristã era inferior à islâmica sem considerar suas interações positivas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.