Nesse texto, o primeiro parágrafo e o conjunto dos demais articulam-se de modo a constituir, respectivamente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nesse texto, o primeiro parágrafo e o conjunto dos demais articulam-se de modo a constituir, respectivamente, [FUVEST 2008 - Questão 41] FUVEST - 2008
- A) uma proposição e seu esclarecimento.
- B) um tema e suas variações.
- C) uma premissa e suas contradições.
- D) uma dedução e sua antecipação.
- E) um paradoxo e sua superação.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer saber a função de cada parte do texto: o primeiro parágrafo e o conjunto dos demais. Passo 2: Analise o primeiro parágrafo. Em textos expositivos e argumentativos, o parágrafo inicial costuma apresentar a ideia central, a tese ou a proposição que será desenvolvida ao longo do texto. Passo 3: Analise o conjunto dos demais parágrafos. Eles retomam, detalham, exemplificam e justificam essa proposição, tornando-a clara para o leitor, ou seja, esclarecem o que foi proposto. Passo 4: Relacione as duas partes. A proposição inicial seguida de seu esclarecimento corresponde exatamente à alternativa A, que é o gabarito. Passo 5: Verifique as alternativas erradas. B: tema e variações pressupõe que o restante do texto apenas varie o mesmo assunto, mas a questão pede uma função de apresentar e explicar, não de variar. C: premissa e contradições está errada porque os demais parágrafos sustentam a ideia inicial, em vez de contradizê-la. D: dedução e antecipação inverte a ordem lógica, pois a dedução vem depois das premissas e não antecipa a conclusão. E: paradoxo e superação exige uma contradição aparente que é resolvida ao longo do texto, estrutura que não corresponde à relação indicada no enunciado.
💡 Dica: Analise a relação entre o primeiro parágrafo e os demais no texto.
Alternativa por alternativa
CORRETA. O primeiro parágrafo apresenta uma proposição que é esclarecida nos demais.
O aluno percebe que os parágrafos tratam do mesmo assunto e conclui que a relação é de tema e variações, sem reparar que o desenvolvimento esclarece a proposição inicial.
Por que engana: Confundir a relação entre o primeiro parágrafo e os demais, interpretando-os como variações em vez de esclarecimentos.
O aluno confunde premissa com qualquer ideia inicial e supõe que o desenvolvimento deve opor-se a ela, quando na verdade o sustenta.
O aluno inverte a ordem lógica e acredita que o primeiro parágrafo antecipa a conclusão, enquanto o restante do texto apenas desenvolve a ideia apresentada.
O aluno associa qualquer ideia inicial a um paradoxo, sem verificar se há uma contradição aparente que é depois resolvida no texto.
Raio-X da questão
coerência textual, estrutura do texto
avaliacao
coerência textual · estrutura do texto
Estude a organização e a função dos parágrafos em textos argumentativos.
Confundir a relação entre o primeiro parágrafo e os demais, interpretando-os como variações em vez de esclarecimentos.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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