Complete a frase: 'O cachorro é muito ______.' Qual é a palavra que melhor completa a frase com um adjetivo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Complete a frase: 'O cachorro é muito ______.' Qual é a palavra que melhor completa a frase com um adjetivo?
- A) Corre
- B) Bonito
- C) Cachorrinho
- D) Brincar
- E) Felicidade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a classe gramatical exigida pelo enunciado. O enunciado pede um adjetivo, ou seja, uma palavra que caracterize um substantivo. Passo 2: Observe a estrutura da frase: 'O cachorro é muito ______.' O termo 'é' é um verbo de ligação e 'muito' é um intensificador que acompanha um adjetivo, como em 'muito bonito', 'muito alegre' ou 'muito grande'. Passo 3: Analise a alternativa B. 'Bonito' é um adjetivo que caracteriza o cachorro, formando a frase 'O cachorro é muito bonito', que tem sentido completo e gramatical. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) 'Corre' é um verbo, não um adjetivo, e não completa a estrutura de caracterização. C) 'Cachorrinho' é um substantivo (diminutivo de cachorro) e repete o sujeito, não o caracteriza. D) 'Brincar' é um verbo no infinitivo, incompatível com a posição após 'é muito'. E) 'Felicidade' é um substantivo abstrato, que não funciona como qualificador de cachorro nessa frase. Conclusão: a única palavra que funciona como adjetivo e completa a frase com sentido é 'bonito', que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a palavra que caracteriza o cachorro.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a forma verbal 'corre' com uma palavra que descreve o cachorro, sem perceber que ela indica uma ação e não uma qualidade.
Por que engana: O aluno pode escolher uma palavra que indica ação, nomeia o animal ou expressa uma ideia, sem reconhecer que a lacuna exige uma característica.
Bonito é um adjetivo que descreve o cachorro.
O aluno pensa que a palavra deve se referir de novo ao cachorro, sem notar que ela é um substantivo e não qualifica o sujeito.
O aluno escolhe um verbo no infinitivo por associação com a ideia de atividade do cachorro, sem verificar a classe gramatical exigida.
O aluno confunde um substantivo abstrato que expressa sentimento com um adjetivo, pensando que qualquer palavra ligada ao tema da frase serve.
Raio-X da questão
Reconhecimento de adjetivos
diagnostico
Identificação de substantivos · Classes gramaticais básicas
Revise que adjetivos são palavras que caracterizam ou dão qualidade aos substantivos.
O aluno pode escolher uma palavra que indica ação, nomeia o animal ou expressa uma ideia, sem reconhecer que a lacuna exige uma característica.
tomada_decisao
abstrato
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