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Química3ª sérieBNCC EM13CNT307Difícil⏱ medio

Em um laboratório escolar, uma amostra de etanol obtido da cana-de-açúcar é submetida à combustão completa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um laboratório escolar, uma amostra de etanol obtido da cana-de-açúcar é submetida à combustão completa para estudar a emissão de dióxido de carbono. A reação pode ser representada pela equação balanceada: C2H5OH + 3 O2 ? 2 CO2 + 3 H2O. Considere que a massa molar do etanol é 46,0 g·mol?¹. Considerando os dados do texto-base, qual é a quantidade de matéria de CO2 produzida na combustão completa de 46,0 g de etanol?

  1. A) 1,00 mol de CO₂
  2. B) 92,0 mol de CO₂
  3. C) 3,00 mol de CO₂
  4. D) 2,00 mol de CO₂
  5. E) 0,50 mol de CO₂

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Calcule a quantidade de matéria de etanol. A massa molar do etanol é 46,0 g/mol e a amostra tem 46,0 g, então n = 46,0 / 46,0 = 1,00 mol de C2H5OH.
  2. Leia a proporção estequiométrica na equação balanceada: C2H5OH + 3 O2 -> 2 CO2 + 3 H2O. Cada 1 mol de etanol produz 2 mol de CO2, pois o coeficiente do etanol é 1 e o do CO2 é 2.
  3. Aplique a proporção. Se 1,00 mol de etanol reage completamente, são formados 1,00 x 2 = 2,00 mol de CO2. Esse valor corresponde à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A ignora o coeficiente 2 do CO2 e assume proporção 1:1. A alternativa B multiplica a massa de etanol pelo coeficiente, confundindo massa com quantidade de matéria. A alternativa C usa o coeficiente de H2O ou de O2 em vez do de CO2. A alternativa E inverte a proporção e divide por 2 em vez de multiplicar.

💡 Dica: Calcule a quantidade de mols de etanol e use a relação estequiométrica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno considera que 1 mol de etanol gera 1 mol de CO2, ignorando que o etanol possui dois átomos de carbono e que o coeficiente do CO2 na equação é 2.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno multiplica a massa de etanol (46,0 g) pelo coeficiente do CO2 e obtém 92,0, confundindo grandeza mássica com quantidade de matéria em mol.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação estequiométrica e calcular a quantidade de CO2 de forma incorreta, talvez multiplicando os mols de C2H5OH por um fator errado.

C Erradaerro: Atenção

O aluno usa o coeficiente de outra substância da equação, como o 3 do O2 ou do H2O, em vez do coeficiente do CO2 que é 2.

D Correta

A quantidade de matéria de etanol é n = m/M = 46,0 g ÷ 46,0 g·mol⁻¹ = 1,00 mol. Pela equação balanceada, 1 mol de etanol produz 2 mol de CO₂. Portanto, são produzidos 2,00 mol de CO₂.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno inverte a relação estequiométrica e divide a quantidade de etanol pelo coeficiente do CO2, em vez de multiplicar pela razão 2:1.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

combustão do etanol

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de mols · reações químicas

📚 Reveja

Revisar estequiometria e cálculos de mols.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação estequiométrica e calcular a quantidade de CO2 de forma incorreta, talvez multiplicando os mols de C2H5OH por um fator errado.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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